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科目:高中生物 来源:2014届湖南衡阳第八中学高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。如下图所示甲图表示了两者之间的关系,请分析回答:
(1)甲图中过程①是在 上进行的,发生的能量变化是________________。
(2)甲图①~⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。
(3)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量发生的变化,可用乙图中的 曲线表示。
(4)过程④进行的场所是 。写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO2”过程的反应式
_______________________________________________________________________。
(5)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的外界因素主要有 。
图丙
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测考试生物试卷 题型:综合题
光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题:
(1)甲图中过程④是在 上进行的,①过程中发生的能量变化是 。
(2)甲图①—⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是_______(写标号)。
(3)分析乙图可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感。
(4)在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(5)若昼夜不停地光照,乙图植物生长的最适宜温度约是_______;若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物能否正常生长? 。
(6)根据图乙,在图丙的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中,将叶绿体膜打破,分别分离出基质与基粒进行实验。下列对不同实验结论的描述中,错误的是
A.在有光照和二氧化碳的条件下,基质和基粒的混合液能产生葡萄糖
B.在无二氧化碳的条件下,对基质与基粒的混合液给予光照,然后离心去掉基粒,为基质提供二氧化碳,基质中会有葡萄糖产生
C.光照条件下,为基粒提供二氧化碳和C3化合物,基粒中会有葡萄糖产生
D.黑暗条件下,为基质提供ATP、[H]和二氧化碳,基质中会有葡萄糖产生
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科目:高中生物 来源:2011年四川省成都市高二模拟考试生物试题 题型:选择题
恩格尔曼利用一极细光束照射在水绵上,结果发现经极细光束照射的部位有大量好氧细菌聚集。在下列关于光合作用的叙述中,该实验不能证明的是:( )
A.光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B.光合作用的过程中有氧气产生
C.在光合作用过程中,二氧化碳是必需原料 D.光合作用的过程中必需有光照
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科目:高中生物 来源:2010年贵州省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
德国科学家恩吉尔曼利用一极细光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。在下列关于光合作用的叙述中,该实验不能证明的是
A.光合作用的过程中必需要有光能 B.光合作用的过程中有氧气释放出来
C.光合作用的过程是在叶绿体上进行的 D.在光合用的过程中,CO2是必需的原料
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