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在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”.对西方人来说“一日不见洋葱,整天情绪不佳”.医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%,每100克鳞片叶含维生素C 9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有?某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你帮忙完成下面的实验研究报告.
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有.
(2)实验原理:淀粉可用
 
来检测,可溶性还原糖可用
 
试剂来检测.
(3)实验器材:洋葱,所需试剂和仪器等(略).
(4)实验步骤:
①制备洋葱组织样液,取A、B两支试管,各加入2mL样液.
②往A试管中加入
 
,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2min.观察试管中的颜色变化.
③往B试管中加入
 
,观察试管中的颜色变化.
(5)可能出现的实验现象及分析
 

 
.③
 
考点:糖类的种类及其分布和功能,检测还原糖的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)淀粉遇碘液变蓝.
解答: 解:(2)对于糖类的鉴定,用碘液鉴定淀粉,用斐林试剂鉴定可溶性还原糖.
(4)实验步骤:①鉴定可溶性还原糖时,先制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入新制斐林试剂2ml,混匀,将试管置入水浴锅加热,观察颜色变化.
②鉴定淀粉时,则制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加2滴碘液,观察颜色变化.
(5)预期实验结果与结论:
①若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉;
②若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉;
③若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉.
故答案为:
(2)碘液        斐林
(4)②2ml现配的斐林试剂         ③2滴碘液
(5)①若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉
②若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉
③若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉
点评:本题考查淀粉和可溶性还原糖鉴定的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A、在光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞,可观察到染色体
B、用光学显微镜观察洋葱根尖装片,能看到分裂期的细胞
C、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
.Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(2)图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(3)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者
 
后者.
(4)在人的神经细胞和肝细胞中,Y共有
 
种,Ⅱ一般是
 
(相同、不同)的;Ⅲ一般是
 
(相同、不同)的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是夏季晴朗的一天中,对甲乙两株植物在相同条件下的光合作用强度测量后绘得.据图回答:
(1)一天中,有机物积累量最少的时间是
 
;从e点开始,光合作用强度基本不变,导致这一现象的主要原因是
 

(2)乙株植物在曲线bc段和de段均出现光合作用强度下降,导致这一现象的原因
 
(填“是”或“否”)相同,理由是
 

(3)若甲、乙为两种不同植物,在干旱环境中种植时,宜选择的植物是
 
,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究人参叶片(掌状复叶中间小叶片)展叶期间光合作用特性(其中,净光合速率=总光合速率-呼吸速率)和呼吸作用的变化,某科研小组在特定实验条件下进行实验,并将实验数据处理后得到图1所示的曲线,请据图回答:

(1)该实验的自变量是
 
.为保证采集的实验数据科学有效,应保持
 
 
等无关变量相同且适宜.
(2)据图1判断,第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.第2天至第3天总光合速率的变化趋势是
 
.若第6天光照12小时,黑暗12小时处理,则该植物
 
(有、无)有机物积累.
(3)图2中光补偿点(总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度)总体变化趋势下降,其产生的原因是
 

(4)撤掉光源一段时间后,叶肉细胞中[H]的移动方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示反射弧示意图,图乙表示反射弧中某一结构示意图.请回答:

(1)请用图甲中的字母和箭头表示缩手反射过程
 
,在⑤处给予刺激,b、d两处能检测到电位变化的是
 

(2)某人在取血化验时,针刺破手指时感到疼痛,但他并未将手指缩回,这说明反射弧中的低级中枢受相应的
 
控制.
(3)图乙所示结构①
 
受到刺激时,释放出
 
,依次通过②、③,与④突触后膜上的
 
相结合,若该物质为兴奋性的,则此时④处的电位表现为
 

(4)图甲中兴奋在c、d之间传递过程中发生的信号变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的甲和乙是植物同一细胞的两种状态示意图,分析并回答.
(1)由甲图到乙图的过程属于
 
,发生这种现象的条是:
 

(2)若让细胞由乙图状态恢复到甲图状态,应如何操作?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA、RNA和性状遗传的说法,正确的是(  )
A、信使RNA上的密码子总是能和转运RNA上的反密码子相对应
B、除终止密码外,信使RNA上的每一个密码子能决定一种氨基酸
C、用核苷酸U将DNA非模版链上所有T替换,这条链就成了RNA
D、子代所以相似于亲代,因为亲代个体能将性状直接传递给子代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上
B、孟德尔通过豌豆的杂交实验发现了遗传的分离规律和自由组合规律
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质
D、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说

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