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【题目】下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中,正确的是(
A.调查前收集相关的遗传学知识
B.对患者家系成员进行随机调查
C.先调查白化病基因的基因频率,再计算发病率
D.白化病发病率= ×100%

【答案】A
【解析】解:A、调查前收集相关的遗传学知识,为调查做好准备,A正确; B、调查遗传病的遗传方式是对患者家系成员进行调查,而调查白化病发病率,则需要在人群中随机抽样调查,B错误;
C、调查发病率不需要调查白化病基因的基因频率,C错误;
D、白化病发病率= ×100%,D错误.
故选:A.
人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式.白化病属于常染色体隐性遗传病,可在人群中随机抽样调查.调查白化病的发病率,应先确定调查的目的、要求并制定调查计划,而后在人群中随机抽样调查并计算出其发病率,即白化病发病率等于白化病的患者人数/被调查的总人数×100%.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一实验装置,各种试管中装有一长度与体积均相同的新鲜马铃薯条,处理如下约1小时后取出各马铃薯条,并观察它的长度变化,实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变,试分析:

1甲试管中马铃薯条长度的变化是 ,原因是 乙试管中马铃薯条长度的变化是 ,原因是 丙试管中马铃薯条长度的变化是 ,原因是

2丙试管中的马铃薯,在实验中的作用是

3此实验的原理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性状分离的叙述中正确的是

A性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状

B性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子

C性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现

D性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备抗蛇毒毒素血清时,需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应,这一免疫类型反应所用的蛇毒分别是

A非特异性免疫,抗原

B特异性免疫,抗体

C特异性免疫,抗原

D非特异性免疫,抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一方正常,则子女出现的情况是

A. 全部是患者

B. 全部是正常

C. 一半是患者,一半是正常

D. 子女的情况要根据这对夫妇中患者是纯合子还是杂合子来确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下,下列叙述正确的是(

A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内).图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是(
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案.下列方案可行的是(
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列

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【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎显性,红花对白花显性,两对性状独立遗传.纯合高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2 , 假定F2植株都能成活,F2植株开花时,再拔掉所有的白花植株,假如剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,则理论上F3中白花植株占(
A.
B.
C.
D.

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