练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．人注射了乙肝疫苗后，可引起机体发生的免疫反应是（　　）
    A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
    B．刺激吞噬细胞产生乙肝病毒抗体
    C．可促进浆细胞释放淋巴因子
    D．剌激机体产生能与乙肝病毒特异性结合的抗体

    分析 大多数人注射乙肝疫苗后，引起机体产生特异性免疫，刺激B细胞，使B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成并分泌相应的抗体，与乙肝疫苗结合，发挥免疫作用．

    解答 解：A、注射乙肝疫苗后，就可以促使B细胞分化成为效应B细胞，产生抗体，完成体液免疫，A错误；
    B、只有浆细胞能产生乙肝病毒抗体，B错误；
    C、能释放淋巴因子的是T细胞和效应T细胞，C错误；
    D、注射乙肝疫苗后，能刺激机体产生能与乙肝病毒特异性结合的抗体，D正确．

    点评 本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．解答本题的关键是理解接种疫苗产生了记忆细胞和抗体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述错误的是（　　）
    A．该物质是核糖核苷酸
    B．该物质含有C、H、O、N、P等元素
    C．在HIV病毒中找不到这种物质
    D．该物质形成的大分子是RNA，它主要分布在细胞质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图：

    （1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：

    亲本组合

    F1

    F2

    实验一

    甲×乙

    全为灰鼠

    9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠

    实验二

    乙×丙

    全为黑鼠

    3黑鼠∶1白鼠

    ①两对基因（A/a和B/b）位于________对染色体上，小鼠乙的基因型为________。

    ②实验一的F2代中，白鼠共有________种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为________。

    ③图中有色物质1代表________色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为________。

    （2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：

    亲本组合

    F1

    F2

    实验三

    丁×纯

    合黑鼠

    1黄鼠∶

    1灰鼠

    F1黄鼠随机交配：

    3黄鼠∶1黑鼠

    F1灰鼠随机交配：

    3灰鼠∶1黑鼠

    ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因________突变产生的，该突变属于________（“显”或“隐”）性突变。

    ②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_______________，则上述推测正确。

    ③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及比例为1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss。这两种玉米的基因型是

    A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs

    C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式的实验的说法，不正确的是（　　）
    A．该实验采取的方法是类比实验法
    B．可用重铬酸钾溶液来检测酒精的存在
    C．可用澄淸的石灰水来检验二氧化碳的存在
    D．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液应应一段时间后再将导管通入澄淸石灰水中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示燕麦胚芽鞘向光性实验的步骤能够说明（　　）
    A．尖端感光后引起胚芽鞘向光弯曲
    B．尖端感光后向胚芽鞘背光一侧运输促进生长的物质多
    C．尖端感光后向胚芽鞘向光一侧运输促进生长的物质多
    D．尖端产生的物质是吲哚乙酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图I中放一盆正常生长的绿色植物，II处为一U型管，III处放一只健康的小白鼠，IV处为一定浓度的NaOH溶液，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，在适宜的温度下进行以下实验．据图分析回答：

    （1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中CO2（物质）含量增加．
    （2）与（1）相同条件，给装置I中的植物适量的含18O标记的水、无机盐，同时给予适宜光照，一段时间后，B处的O2（物质）多于D处．
    （3）开关①开闭，②③打开，同样光照条件下，I中植物叶肉细胞的C3含量减少；C处液面上升（上升、下降）．
    （4）由此实验可知影响光合作用的外界因素有光照强度和CO2浓度（至少写出两种）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种．若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复．为了提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP-1对当地长爪沙鼠种群数量的影响．3月初在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体（0-1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁入迁出情况不明显，忽略不计．其中幼体比例统计结果如图：
    （1）调查长爪沙鼠的种群密度时，在0.5hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记．据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为240只/hm2．捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏大．
    （2）雌性激素的分泌存在分级调节机制．EP-1含有雌性激素，可反馈作用于下丘脑、垂体（器官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低．
    （3）与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间推迟（“推迟”或“提早”）、出生率总体水平降低．（“升高”或“降低”）
    （4）长爪沙鼠喜居于干旱沙质土壤地区，常见于荒漠草原，其体内抗利尿（激素）激素水平一般较高，从进化的角度分析，这是自然选择的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（　　）
    A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
    B．生态系统中能量流动具有循环往复的特点
    C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
    D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案