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【题目】基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞,基因型分别为AB、AB、ab、ab,请推测这两对等位基因的位置关系

A. 位于两对同源染色体上 B. 位于一对同源染色体上

C. 位于一条染色体上 D. 位于一对或两对同源染色体上

【答案】D

【解析】

根据减数分裂的特点,1个精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精母细胞;1个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点分裂,最终产生1种2个精子因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。

如果这两对等位基因位于一对同源染色体上,其中AB位于同一染色体上,ab位于另一条染色体上,若不考虑发生交叉互换,1个精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,产生基因型AABB、aabb 2个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点分裂,分别形成AB、AB和ab、ab4个精细胞如果这两对等位基位于两对同源染色体上1个精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,可产生基因型AABB、aabb的2个次级精母细胞,次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点分裂,分别形成AB、AB和ab、ab4个精细胞故正确答案为D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表各项是初生演替与次生演替的比较,则相关叙述错误的是

选项

类型

初生演替

次生演替

A.

时间

经历的时间长

经历的时间短

B.

速度

缓慢

较快

C.

影响因素

自然因素

人类活动较为关键

D.

实例

沙丘上的演替

冰川泥上的演替

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自生固氮菌可不与其它植物共生能独立完成固氮作用在农业生产中具有广泛的用途。研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株并对其固氮能力进行了研究。

请回答下列问题:

1在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中下列选项不需要的是________填序号

酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④棉塞

2要从土壤样品中分离出自生固氮菌在获得土壤浸出悬液后可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于________培养基上进行筛选。

3在涂布平板时滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是_______________________。

4涂布培养四天后可通过观察________的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。

5为了进一步筛选高效固氮菌研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后对固氮菌进行计数并测定培养液中的含氮量结果如下表:

甲菌

乙菌

丙菌

丁菌

菌量(个/mL)

2.1×105

2.5×105

1.8×105

2.0×105

含氮量(K)

3.32

4.38

5.34

5.32

①培养过程中需不断振荡的目的是________________________。

可以采用________方法对固氮菌进行计数假设计数室长和宽均为1 mm深0.1 mm每个小方格中平均有7个固氮菌则10 mL培养液中有固氮菌的数量为________个;如果小方格中固氮菌的数量太多无法数清则应________

由上述结果可知________菌的固氮效率最高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是﹣对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是(  )

A. 要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交

B. 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4

C. 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1自交,取F2花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4

D. 若含a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( )

A. 固醇是组成动物细胞膜的成分 B. 糖原属于多糖,是植物细胞内的储能物质

C. 蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖 D. 磷脂属于脂肪,是细胞膜的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞必裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 多细胞生物体内细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

B. 个体发育过程中细胞的正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义

C. 细胞分化使细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同

D. 细胞分裂存在于个体整个发育过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两对性状的杂交实验中,若按自由组合规律,其F2代出现的新组合的性状中,能稳定遗传的个体占F2总数的(  )

A. 1/16B. 1/8C. 3/16D. 1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】橘皮精油的提取中,用压榨法得到压榨液。为了使橘皮油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量的两种物质,并调节 pH 至 7~8,这两种物质是

A. 0.25%的小苏打和 0.25%的硫酸钠 B. 0.25%的小苏打和 5%的硫酸钠

C. 5%的小苏打和 5%的硫酸钠 D. 5%的小苏打和 0.25%的硫酸钠

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物兴趣小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

(1)某同学第1天在使用血球计数板计数时做法如下:

①振荡摇匀试管,取1mL培养液并加入了几滴台盼蓝染液。

②先将__________放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,用吸水纸吸去多余培养液,稍待片刻,___________________,将计数板放在载物台的中央。

③显微镜下观察计数:在观察计数时只记__________(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。

(2)在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是_______________________。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是_____________

(3)如果使用的血球计数板有25个中方格,每1中方格中有16个小方格,每个计数室容积为0.1 mm3。某同学在实验第6天取1mL培养液并稀释10000倍,若在显微镜下观察的5个中方格,酵母菌数分别为11、10、12、9、8个,则第6天1毫升培养液中酵母菌细胞数量为=_________

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