A. | 二氧化碳、水、能量和酶等 | B. | 含氮碱基、核糖、磷酸和酶等 | ||
C. | 模板、水、能量和酶等 | D. | 模板、4种脱氧核苷酸、ATP和酶等 |
分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制.
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答 解:DNA复制的基本条件是模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸),同时遵循碱基互补配对原则.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④ | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑啡肽有一个氨基,两个羧基 | B. | 脑啡肽水解可产生五种氨基酸 | ||
C. | 脑啡肽是五肽,含有四个肽键 | D. | 脑啡肽具有复杂的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 | |
B. | 在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质 | |
C. | 乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育 | |
D. | 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素相互作用共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标 | |
B. | 自由水的含量与细胞内蛋白质等亲水性物质的含量呈正相关 | |
C. | 自由水可转化为结合水,反之则不然 | |
D. | 细胞中自由水和结合水的含量是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用普通培养基培养病毒 | |
B. | 病毒与染色体的组成成分完全相同 | |
C. | 病毒是地球上最基本的生命系统 | |
D. | 病毒增殖时,利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳 |
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