下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化.请分析回答: 时刻 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 24:00 植物Ⅰ气孔导度 38 35 30 7 2 8 15 25 38 植物Ⅱ气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1 (注:气孔导度能反映气孔张开的程度.其单位是mmol CO2·m-2·s-1.表示单位时间内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答：

时刻	0：00	3：00	6：00	9：00	12：00	15：00	18：00	21：00	24：00
植物Ⅰ气孔导度	38	35	30	7	2	8	15	25	38
植物Ⅱ气孔导度	1	1	20	38	30	35	20	1	1

（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmolCO₂·m^-2·s^-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO₂的量）

（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物一天中气孔导度的变化曲线。

（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO₂的主要差异__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟区通过_______________方式吸收。

（3）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C₃代表含有3个碳原子的有机化合物）。过程①的能量变化是糖类中的化学能转化为_____________________，所发生的场所在_________________。过程③的完成需要酶、_________、ATP等物质。凌晨3︰00时， ①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______两个过程。

（4）完成④过程时CO₂首先与____________（物质）结合而被固定，若突然停止光照，则该物质的含量会_________（增加、减少、不变）。

【答案】

（每空2分，共18分）

（1）如图（画对一条曲线给1分，未表明植物Ⅰ和植物Ⅱ的不给分）

（2）植物Ⅰ主要在夜间吸收CO₂，植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂；渗透作用（或自由扩散）

（3）ATP中的化学能和热能（答对一个给1分）；细胞质基质；[H]；①②

（4）C5；减少

【解析】

试题分析：（1）根据题意和图表在坐标图中进行描点，并标注出植物Ⅰ和植物Ⅱ即可。（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO₂的主要差异吸收CO₂的时间不同，植物Ⅰ主要在夜间吸收CO₂，植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂；水分子进出细胞的方式是自由扩散。（3）过程①是细胞呼吸的第一阶段，即在细胞质基质中，葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，同时释放出少量能量，其是一部分转移到ATP中，一部分以热能形式散失。过程③是暗反应，即将C₃还原成有机物，需要酶、[H]、ATP等物质。凌晨3︰00时，没有光照，不能进行光合作用，但都能进行细胞呼吸，所以植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成①②两个过程。（4）④过程是CO₂的固定，即CO₂首先与C₅化合物结合，形成C₃化合物，然后被还原面有机物，所以突然停止光照，产生的[H]和ATP减少，C₃化合物不能被迅速还原，导致C₅化合物的含量会减少。

考点：光合作用、呼吸作用

点评：本题以植物在一天中气孔导度的变化为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有属于植物激素，该激素的主要作用是。

（2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进而促进生长。

（3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。

①实验步骤

第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。

第二步：；

第三步：。

②实验结果预测和结论：

_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

（8分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

植物不同部位各种激素的相对浓度
部位	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	+++	+++	+++	－
幼叶	+++	+++	－	－
伸长茎	++	++	－	－
侧芽	+	++	－	－
成熟叶	+	+	－	+++
成熟茎	+	+	－	－
根	+	－	－	－
根尖	++	++	+++	－
“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等； “＋“”表示含量低；“—”表示无。

（1）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物生长机理，说明生长素和赤霉素主要通过促进__▲__，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进__▲__，而促进生长。
（2）分析植物器官中激素的分布特点，可推测 ▲ 是由植物成熟器官的部分细胞产
生的。
（3）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是___▲___。

（4）在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。上图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，图中代表单子叶农作物的曲线是 ▲ (填标号)；所用的生长素类似物的浓度最好在图中 ▲ (填字母)左右；当生长素类似物的浓度在B～C段时，对曲线①所代表的植物的作用是 ▲ 。
（5）由图表可知，植物的生长发育需要 ▲ _。

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科目：高中生物 来源：河北省正定中学2009—2010学年高二第四次考试（生物）试题 题型：综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有          属于植物激素，该激素的主要作用是                     。
（2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进            而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进          而促进生长。
（3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。
①实验步骤
第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。
第二步：                                                      ；
第三步：                                                       。
②实验结果预测和结论：
_______________________________________________________________。

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植物不同部位各种激素的相对浓度
部位	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	+++	+++	+++	－
幼叶	+++	+++	－	－
伸长茎	++	++	－	－
侧芽	+	++	－	－
成熟叶	+	+	－	+++
成熟茎	+	+	－	－
根	+	－	－	－
根尖	++	++	+++	－
“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等； “＋“”表示含量低；“—”表示无。