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20.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律.下列有关分析中,正确的是(  )
A.孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律
B.孟德尔所作假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离
C.孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于演绎推理部分
D.萨顿提出假说、摩尔根证明的有关“基因在染色体上”的研究,也都运用了该方法

分析 1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合.
2、孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.

解答 解:A、孟德尔的杂交实验,F1的自交后代出现了性状分离否定了融合遗传,证实了基因的分离定律,A错误;
B、孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离,B正确;
C、孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于实验验证部分,C错误;
D、摩尔根证明“基因在染色体上”用假说演绎法,萨顿提出假说用类比推理法,D错误.
故选:B.

点评 本题考查减数分裂和生物遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

减数分裂过程中,染色体的行为变化是

A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂

C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示细胞部分结构模式图,据图分析下列说法正确的是(  )
A.由图可知,①的结构特点是具有选择透过性
B.②代表的结构都不含有DNA,所以这些结构的活动都受细胞核的控制
C.图中③可知,任何物质进入细胞都与细胞膜上相应的受体有关
D.④体现了细胞膜具有识别来自细胞外信息的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,下列相关,说法中不正确的是(  )
A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.若大量捕杀青蛙,则鼠的数量呈下降趋势
C.微生物分解秸秆后产生的无机盐可被农作物利用
D.该模式主要充分利用了秸秆中的能量,从而提高能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列有关实验的表述中,不正确的是(  )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离
B.探究植物细胞的吸水与失水实验中,液泡体积的变化是因变量
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量
D.调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差
E.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体一定是二倍体
C.单倍体植株一般适应环境能力较差,但可用于育种工作
D.多倍体植株都可通过有性生殖繁殖后代,故多倍体的形成属于可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在青蒿素被提取之前,奎宁广泛被用来治疗疟疾(病原体为疟原虫,属真核生物),治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合,形成复合物.下列相关选项错误的为(  )
A.奎宁作用机理可能是直接影响疟原虫基因复制
B.奎宁一定不可能是直接影响疟原虫基因的转录
C.疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核
D.青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于人体内激素和酶的叙述,错误的是(  )
A.激素的化学本质不全是蛋白质B.能产酶的细胞肯定能产激素
C.酶的化学本质不全是蛋白质D.能产激素的细胞肯定能产酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图①-⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图.请据图回答有关问题:

(1)①~⑦中不属于生物膜系统的是⑤(填序号);控制物质进出细胞的结构是⑥.
(2)效应B(浆)细胞(一种分泌蛋白质的细胞)产生、运输、加工和分泌抗体到细胞外,依次经过的膜结构是③①⑥(填序号).
(3)⑤结构上可合成的物质是多肽(蛋白质),若⑦内b(填字母)结构被破坏,这种物质的合成将不能正常进行,原因是核仁与核糖体的形成有关.

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同步练习册答案