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新鲜的红苋菜放在水中,水不会变色;但炒过之后的菜汁却为红色.原因是(  )
A、色素分子通过主动运输离开细胞
B、活细胞主动分泌出色素分子
C、高温使细胞的膜失去选择透过性
D、色素分子在细胞外被酶催化
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:生物膜的功能特点是具有选择通过性,用清水洗苋菜,清水中不见红色物质,是生物膜具有选择透过性的体现,把苋菜炒过之后,高温使生物膜的选择透过性降低,苋菜的细胞液中红色的物质进入清水,菜汁变红.
解答: 解:A、细胞膜能控制物质进出,色素分子无法通过主动运输离开细胞,A错误;
B、色素分子存在于细胞内,不会分泌到细胞外,B错误;
C、清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,花青素不能通过生物膜进入水中;苋菜炒过之后,高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性,苋菜的细胞液中红色的物质进入清水,菜汁变红,C正确;
D、由于生物膜的选择透过性,色素分子无法分泌到细胞外,另外高温条件下酶失去活性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答:

(1)②表示毛细血管,其内的液体部分称为
 
.④表示毛细淋巴管,其内的液体称为
 

(2)人体内环境主要通过
 
调节网络,实现相对稳定.内环境稳态是
 
的必要条件.
(3)此图表示体内细胞与内环境之间进行
 
的相互关系,各细胞直接从内环境中获得
 
,并直接向内环境中排出CO2和其他废物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图.下列相关叙述中不正确的是(  )
A、
若如图所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
B、  
若如图所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
C、
图c点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定限度
D、
若如图所示为海洋中某鱼的种群,d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于K/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群是生态学研究的一个重要的内容,下列关于种群及其特征的叙述,正确的是(  )
A、种群是指一个生态系统中的同种生物所有成年个体的总和
B、同一生物的种群密度在同一环境中总是不变的
C、种群中各个年龄期的个体数比例适中,种群数量将呈增长趋势
D、种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是(  )
A、蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
C、分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
D、植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞、原核细胞和病毒共有的结构或物质是(  )
A、核酸B、核膜C、核糖体D、核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于四分体的叙述中正确的是(  )
A、四个染色单体就是一个四分体
B、一个四分体是一对同源染色体
C、一对同源染色体就是一个四分体
D、一个四分体就是两对染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或实验过程中(  )
①受精作用  
②病毒的增殖过程  
③细菌的二分裂过程  
④肺炎双球菌的转化实验  
⑤培育含有绿色荧光蛋白的转基因鼠  
⑥细胞的跨膜运输.
A、②③④⑤B、①③④⑤
C、②④⑤D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是(  )
A、核糖体B、线粒体
C、中心体D、溶酶体

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