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    下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、分裂期核DNA与染色体数目比值为1：1或2：1
    B、若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离，则说明细胞已死亡
    C、先用酶解法去其细胞壁，再进行组织培养，细胞才可表达全能性
    D、在基因发生自由组合的同时赤道板位置形成细胞板
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：在分析讨论细胞分裂时，我们研究的是细胞核内的染色体与DNA分子数目的变化情况．在有丝分裂过程中，染色体散乱分布于纺锤体中央后，每条染色体上包含两条姐妹染色单体，包含两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为1：2：2；染色体散乱分布于纺锤体中央之前以及染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数、DNA分子数之比为1：1，此时不含染色单体．植物根尖细胞的结构特征是细胞呈正方形，排列紧密，无液泡．性母细胞在进行减数第一次分裂时会发生基因的自由组合现象．
    解答： 解：A．洋葱根尖细胞在细胞分裂时，细胞核内的着丝点没有分开以前，DNA与染色体的比值是2：1，当后期着丝点断开后，DNA与染色体的比值是1：1，A正确．
    B．发生质壁分离的细胞具有中央大液泡，而洋葱根尖分生区没有成熟的大液泡，故在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离，并非细胞死亡，B错误．
    C．进行植物组织培养时不去除细胞壁的，C错误．
    D．洋葱根尖分生区细胞是植物的体细胞，只进行有丝分裂，不发生基因自由组合现象，D错误．
    故答：A．
    点评：本题考查观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    免疫调节在维持机体稳态中有重要作用，下列属于免疫失调的是（　　）
    A、抗体与细菌毒素特异性结合
    B、效应T细胞清除体内癌变细胞
    C、移植的器官被细胞免疫排斥
    D、过敏原引起的特异性免疫反应

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    下列对有关实验的叙述正确的是（　　）
    A、鉴定组织中还原性糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液
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    C、设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计
    D、调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A、性激素的合成是在④上进行
    B、①③④⑤的膜的组成成分和结构很相似
    C、⑦与某种RNA及核糖体的合成有关
    D、⑧具有控制物质进出和信息交流作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性
    B、生态系统内部结构与功能的协调一致就是通过生物之间的捕食关系实现的
    C、负反馈调节是生态系统的自我调节能力的基础
    D、物种丰富的生态系统受到破坏后恢复原状的时间较短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A、酶是具有催化作用的有机物，它的基本单位是氨基酸
    B、纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本单位是葡萄糖
    C、DNA是一切生物的遗传物质，它的基本单位是脱氧核苷酸
    D、RNA是所有病毒的遗传物质，它的基本单位是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果．甲～戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）．GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量．箭头代表能量流动方向．据图分析下列正确的是（数值单位：105焦/m2/年）（　　）
    A、该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁
    B、能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%
    C、生产者同化的总能量中约有7.3×107（焦/m2/年）未被消费者同化
    D、流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因 （A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物质合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．请据图回答．
    （1）图中的A基因是通过控制
     
    的合成来控制代谢过程，从而控制该植物的花色性状．
    （2）开黄花的报春花植株的基因型可能是：
     
    或
     
    ．
    （3）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择
     
    和
     
    两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    ①F1的表现型是
     
    ，F2代植株的表现型及比例是
     
    ．
    ②选育能稳定遗传的黄色品种应该从
     
    代开始，因为这一代会出现
     
    现象．
    ③若要缩短培育年限，应该取F1的花药进行
     
    ，获得单倍体幼苗，然后用
     
    处理，再筛选出符合要求的纯系品种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（　　）
    A、图示细胞为次级精母细胞，细胞中含两个染色体组
    B、该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
    C、图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组
    D、三对基因的遗传遵循自由组合定律

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