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菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性.一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第4年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(  )
A、3:1B、15:7
C、5:3D、9:7
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识是基因的分离定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:杂合体自交会出现性状分离.自交一年,产生的后代为AA:Aa:aa=1:2:1,其中杂合体的比例为
1
2
;开白色花菜豆植株aa的比例为(1-
1
2
)×
1
2
=
1
4

根据题意分析可知:海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,要求第4年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株,说明植株自交了三代.因此,自交三代后,产生的后代中,Aa的比例为(
1
2
3=
1
8
,开白色花菜豆植株aa的比例为(1-
1
8
)×
1
2
=
7
16
;开有色花菜豆植株AA和Aa的比例为1-
7
16
=
9
16
.所以开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是
9
16
7
16
=9:7.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的计算能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经核辐射处理后,对谷氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持.下列分析中,正确的是(  )
A、核辐射直接造成细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
B、细胞膜的结构发生变化,导致整体通透性降低
C、诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
D、细胞的遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成染色体的主要物质是(  )
A、DNA 和 RNA
B、RNA 和 蛋白质
C、DNA 和 蛋白质
D、DNA 和 脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某多肽化合物的示意图,下列有关此化合物的叙述中,不正确的是(  )
A、氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的
B、③、⑤、⑦的形成与R基无关
C、该多肽链游离的羧基多于游离的氨基
D、此多肽是由三分子氨基酸脱水缩合形成的,形成时分子量减少了54

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌细胞与玉米细胞的结构相比,哪一项只存在玉米细胞内(  )
A、核膜B、DNA
C、蛋白质D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

核苷酸是生物体内的重要物质,下列有关核苷酸的说法,不正确的是(  )
A、核苷酸是组成核酸分子的单体
B、核苷酸是一条长链,属于生物大分子
C、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
D、核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产上,棉花通过移栽能促进植物侧根的生长,这是因为移栽过程中能(  )
A、促进侧根生长素的产生
B、抑制侧根生长素的产生
C、破坏根的顶端优势
D、促进侧根细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述不正确的是(  )
A、①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B、②是所有生物遗传物质的载体,可以分布在细胞核或拟核中
C、③与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关
D、④有利于mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
 
,与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是
 
(填序号).
(2)与图二相比,图一细胞在结构上的不同点主要是
 

(3)若图二表示根尖未成熟的细胞,则不应有的结构是
 
(填序号).
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料?
 
,原因是其中存在[
 
]
 
,从而影响
 

(5)细胞核是
 
 
 
的控制中心.
(6)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质.上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
 
系统的缘故.“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有
 
作用.

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