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下列对细胞中元素和化合物的叙述正确的是(  )
A、ATP染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖
B、磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、酶都是由氨基酸组成的
D、细胞内的水是良好的溶剂和生物体内物质运输的主要介质
考点:ATP的化学组成和特点,脂质的组成元素,水在细胞中的存在形式和作用,酶的概念
专题:
分析:ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成,染色体主要由蛋白质和DNA组成,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,质粒的本质是DNA,组成元素是C、H、O、N、P;酶的本质是蛋白质或RNA,细胞内的水主要以自由水和结合水的形式存在.
解答: 解:A、ATP中的五碳糖是核糖,染色体中的五碳糖是脱氧核糖,A错误;
B、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,质粒的本质是DNA,组成元素是C、H、O、N、P,二者元素组成是相同的,B正确;
C、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,C错误;
D、细胞内的自由水是良好的溶剂和生物体内物质运输的主要介质,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是ATP的化学组成,染色体的组成成分,磷脂的组成元素,酶的本质,细胞内水的存在形式和作用,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键.
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究生长素对植物的影响.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图1所示,由此可初步推测:

(1)生长素和乙烯属于植物激素,是因为它们对植物的生长发育起
 
作用,使
 
原有的生命活动发生变化,因此又把激素称为
 

(2)上述结果
 
(能、否)说明生长素的作用有两重性.
(3)如果用上述等于或大于10-6的生长素浓度处理上述植物茎段切面的一侧,经暗培养后,测定茎段弯曲角度(如图2所示).正确的结果是
 


(注:图中1、2、3、4、5为10-6、10-5、10-4、10-3、10-2
(4)在得出乙结果的实验中,
 
是自变量,
 
(能、否)得出乙烯含量的增加会促进生长素的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育出无病毒的后代,应采取的方法是(  )
A、用种子培养后代
B、用无明显症状部分的枝条扦插
C、用茎尖进行组织培养诱导出植株
D、用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图①②中有一图是患有唐氏综合征男性个体的体细胞整套染色体的照片,乙图曲线图显示该病发病率与母亲年龄的关系.则正确的照片和预防该遗传病的主要措施正确的是(  )
A、①,适龄生育和基因诊断
B、②,适龄生育和染色体分析
C、②,适龄生育和基因诊断
D、①,适龄生育和染色体分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA的粗提取实验中,曾进行三次过滤,对三次过滤的叙述正确的是(  )
A、第一次过滤后,核物质存在于滤出的固体物中
B、第二次过滤时使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中
C、第三次过滤时同样使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中
D、第三次过滤后,DNA存在于滤液中,可进一步除去非DNA物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人为探究植物根愈伤组织分化因素时设计了如图所示的实验,请仔细分析,以下有关本实验的操作或结论的叙述中正确的有(  )
A、根愈伤组织分化与实验A中幼芽产生的“某物质”有关
B、生长素是诱导根愈伤组织分化的因素
C、实验A中玻璃纸阻挡幼芽产生的生长渗入根愈伤组织
D、实验还不足以证明生长素是根愈伤组织分化的诱导因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1,那么F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是(  )
A、1:3、1:2:1、3:1
B、3:1、1:2:1、1:3
C、1:2:1、4:1、3:1
D、3:1、3:1、1:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

广东省与外界交往密切,气候温暖,适合生长的生物种类相对较多,使其成为全国外来入侵生物种类最多的省份之一.一般地说,外来物种大量繁殖(  )
A、可改变群落演替的方向
B、不会降低基因的多样性
C、能有效丰富物种的多样性
D、有利于提高生态系统稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

显性基因决定的遗传病患者分成两类,一类致病基因位于X染色体上,另一类位于常染色体上,他们分别与正常人婚配,总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是(  )
A、男性患者的儿子发病率不同
B、男性患者的女儿发病率相同
C、女性患者的儿子发病率不同
D、女性患者的女儿发病率不同

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