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    【题目】人体生命活动的最高级中枢在

    A．脑干 B．大脑皮层 C．脊髓 D．下丘脑

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层，A、C、D都是低级神经中枢。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程(注：数字代表细胞结构)。下列相关叙述正确的是

    A. 吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于特异性免疫

    B. MHC－Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的

    C. 吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种

    D. MHC－Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC－Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被B细胞识别，启动特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Aabb的个体与aabb个体杂交，按自由组合定律遗传，F1的表现型比例是（ ）

    A. 9：3：3：1B. 1：1：1：1C. 3：1：3：1D. 1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙肝疫苗进入人体后将会（　　）

    A．刺激吞噬细胞产生抗体B．刺激机体产生记忆细胞

    C．侵入宿主细胞并大量增殖D．与乙肝病毒特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素的叙述，正确的是

    A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    B．生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同

    C．生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质

    D．生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是

    A. 甲向右侧弯曲生长 B. 乙直立生长

    C. 丙向左侧弯曲生长 D. 甲、乙、丙都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】全年对太阳能量的利用，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者

    A. 以木本植物为主 B. 植物群落有分层结构

    C. 不施农药 D. 土壤肥沃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发生基因突变以后的新基因一定是

    A. 有害基因 B. 原有基因的等位基因

    C. 显性基因 D. 隐性基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为( )

    A. 1/6B. 1/3

    C. 1/2D. 1

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