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8.如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响.
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”).
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有一定的流动性性.
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜.在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.

分析 据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降.

解答 解:(1)成熟植物细胞中的原生质层可作为半透膜.
(2)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸进入细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,因此当细胞处在无氧环境时,细胞产生的能量没有变化,而协助扩散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的运输都不受影响.
(3)如果用图甲所示人工膜是由磷脂双分子层构成的,作为图丙中的半透膜,丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,则两侧的物质都不能穿过半透膜,两侧的浓度相等,所以液面不再变化时左侧液面等于右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,即载体蛋白,有助于葡萄糖跨膜,再用作图丙的半透膜,则葡萄糖由A端进入B端,右侧浓度增大,水分子由左侧扩散到右侧,所以液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面.
(4)人工膜包裹大分子后,容易进入细胞,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性.
(5)K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,是顺浓度梯度,是被动运输.又在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从能通过,则K+通过该膜的方式协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.
故答案为:
(1)原生质层  
(2)载体蛋白  葡萄糖和乳酸
(3)等于  低于  
(4)一定的流动性  
(5)协助扩散  蛋白质

点评 本题考查了果酒、果醋制作的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某种动物细胞(基因型为AaBb)进行有丝分裂和减数分裂部分示意图.请据图回答问题:

(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来:⑫②⑤⑥⑦;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来:①③⑧⑩④⑨⑪.
(2)此动物的正常体细胞中有2对同源染色体,细胞核中一般有4个DNA分子.
(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图⑤⑥⑦.
(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图①③⑧.若其中一个初级精母细胞通过分裂产生了一个基因型为AaBB(不考虑交叉互换)的精细胞,则其余3个精细胞的基因型为Aa、b、b.
(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图⑤⑥⑦⑨⑪.
(6)上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在①图中.最最能体现孟德尔分离和自由组合定律实质的是图⑧.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.材料一:2008年9月11日,三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染,并发布召回三鹿问题奶粉的声明.三聚氰胺,分子式为C3H6N6,是一种重要的氮杂环有机化工原料,低毒.动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌.
材料二:食品工业中常常需要检测蛋白质的含量,但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂,成本较高,不适合大范围推广,所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法,即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量.
根据上述材料,回答下列问题:
(1)从化学组成上看,三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有C、H、N,后者的基本组成单位的结构通式为
(2)材料二中所述的检测办法有个弱点,即只要在食品、饲料中添加一些含N量高的化学物质,就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象,这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的.
(3)在实验室中可以通过双缩脲试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在.
(4)婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同,这是因为D.
A.肌细胞形状不同          B.在人体细胞内的合成部位不同
C.支配的神经不同          D.构成各种肌肉的蛋白质结构不同
(5)据报道,小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡.某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害,做了如下实验:
第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,平均分为两组,分别编号甲、乙
第二步:甲组每天饲喂不含被污染的麦麸的宠物食品;乙组每天饲喂等量含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品.
第三步:在适宜的条件下饲喂一段时间
第四步:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目.请分析该实验的实验目的验证含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡.
实验结果预测:甲组小鼠健康成长,乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠.
实验结论:含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡.
(6)某校高中生物研究性学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量.假如你是其中的一员,请回答:
①奶粉中最主要的营养成分是蛋白质,牛奶中这种营养成分与NaOH、CuSO4溶液反应呈紫色.因为在奶粉中添加三聚氰胺可以在食品检测时提高这一元素的测定值,达到以次充好的目的,危害消费者.
②奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分.假冒脱脂奶粉有两种:一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉,二是用淀粉冒充.若用碘液对样品进行检测呈蓝色,表明它是用淀粉冒充脱脂奶粉;若用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)试剂对样品进行检测呈橘黄色(或红色)色,表明它是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.收集健康人的4种液体,分别用斐林试剂鉴定.鉴定方法、液体和现象相匹配的一组是(  )
A.不加热、尿液、不变色B.隔水加热、血清、砖红色沉淀
C.酒精灯直接加热、唾液、不变色D.不加热、胃液、蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.双链DNA分子中,G占38%,其中一条链中的T占该链的5%,那么另一条链中的T占该单链的(  )
A.76%B.5%C.19%D.38%

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13.下列关于基因突变和染色体畸变的区别的叙述正确的是(  )
A.基因突变在光镜下看不见,染色体畸变在光镜下可见
B.基因突变是可遗传的,染色体畸变是不遗传的
C.基因突变是不定向的,染色体畸变是定向的
D.基因突变是有利的,染色体畸变是有害的

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20.下列关于细胞膜的叙述错误的是(  )
A.鸡的成熟红细胞不可以用来提取细胞膜
B.细胞膜的元素有C、H、O、N、P,生物细胞膜都有磷脂和胆固醇
C.糖蛋白在细胞间信息交流中发挥到了重要作用,但不是所有细胞间信息交流都要糖蛋白参与
D.细胞癌变过程中,其成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于科学家及其成就的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律
B.魏斯曼预测并借助显微镜观察证实了减数分裂过程的存在
C.萨顿用类比推理法提出基因和染色体有平行关系的假说
D.道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )

A. 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用

B. 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C. 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点

D. 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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同步练习册答案