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    图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“○”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为
     
    ．若刺激图丙中b点，图中
     
    点可产生兴奋，图丙中虚线框内共有突触
     
    个．
    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过
     
    包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与
     
    融合，通过A细胞的
     
    作用，进入突触间隙．
    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生
     
    ，使突触后膜的电位发生变化．
    （6）如图丁代表缩手反射的反射弧．X、Y、Z为实验位点，其中Z为突触间隙．
    ①A代表反射弧的
     
    ，用适宜电流刺激图中的
     
    实验位点，均可产生缩手反应．
    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生
     
    次偏转．
    ③图中所示突触的数目是
     
    个．
    考点：反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲图中a、b、c、d、e、f分别为效应器、传出神经、神经中枢、突触、传入神经和感受器．图乙中A是突触小体，B是突触后膜．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）由于e的神经上有神经节，所以e表示的结构是反射弧中的传入神经，因此，甲图中f表示的结构是感受器．乙图是甲图中d突触的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜．
    （2）A、B属于两个神经元细胞，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由A传到B．
    （3）丙图中由于①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，所以③为神经中枢．由于兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以刺激b点，发生兴奋的点有a、b、c、d、e．
    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡利用细胞膜的流动性，再与突触前膜融合，通过A细胞的胞吐作用，进入突触间隙．
    （5）神经递质存在于突触小体的突触小泡中，能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．
    （6）①由题图可知，B是感受器，A是效应器，一个完整的反射弧通常包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器．用适宜电流刺激图中的X、Y实验位点，都能产生神经兴奋，并传递到效应器，产生缩手反应．
    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激，由于兴奋在神经纤维上是双向传导的，所以电流表指针将发生2次偏转．
    ③图中所示突触的数目共2个．
    故答案为：
    （1）感受器　    d　   细胞体膜或树突膜
    （2）神经递质　神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
    （3）神经中枢　a、b、c、d、e　        3
    （4）高尔基体　  突触前膜　   胞吐
    （5）兴奋或抑制
    （6）效应器     X、Y      2        2
    点评：本题结合反射弧结构图和突触结构图，考查神经调节的相关知识，重点考查反射弧的结构、兴奋在神经元之间的传递，要求学生熟记反射弧的结构，能根据甲图中的d（突触）判断其他结构的名称；熟记突触的类型，掌握兴奋在神经元之间的传递过程．
    练习册系列答案
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    动植物体内共有的糖类是（　　）
    ①葡萄糖 ②核糖 ③脱氧核糖 ④蔗糖 ⑤乳糖 ⑥糖原 ⑦淀粉 ⑧果糖．
    A、①④⑥B、①②③
    C、②③⑦⑧D、④⑤⑥⑧

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    某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成．下列叙述正确的是（　　）
    A、蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
    B、花矩变长是兰花新种形成的必要条件
    C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
    D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

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    某雄性生物体细内的DNA含量为2a，如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化，据图回答：

    （1）从A到G表示的是
     
    分裂过程；曲线由J到O表示的是
     
    分裂过程．
    （2）能表示初级精母细胞的时期是
     
    （用字母表示）．E时期的细胞叫
     
    细胞；G时期的细胞称
     
    ．
    （3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为
     
    ．由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是
     
    分离，平均分配到两个子细胞．由F→G，DNA含量再减少一增，原因是
     
    分离，平均分配到两个子细胞．
    （4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为
     
    使两配子结合成合子．I时的细胞称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由B、b基因控制），抗锈和易感锈是另一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，Fl均为毛颖抗锈（丙）．再用Fl与丁进行杂交，
    F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图：
    （1）亲本甲、乙的基因型分别是：
     
    ，
     
    ；丁的基因型是
     
    ．
    （2）F2中，基因型为bbRR个体所占的比例是
     
    ，光颖抗锈植株所占的比例是
     
    ．
    （3）F2中，表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的
     

    （4）写出F2中抗锈类型的基因型
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物乙醇是汽油的良好替代品，美国主要以玉米为原料生产燃料乙醇．我国则坚持“不与人争粮，不与粮争地”的原则，利用农作物废弃物--秸秆代替粮食作为原料，其主要技术流程为：
    秸秆→秸秆颗粒
    ①
    反应罐水解
    ②
    压滤出渣
    ③
    酒精发酵
    ④
    蒸馏
    （1）过程①加入了微生物，其作用是把秸秆颗粒分解．从土壤中获取①所需微生物的过程称为微生物的
     
    ，选择培养基应以
     
    为唯一碳源．纯化菌种时，将筛选获得的菌液用
     
    法或法接种到培养基上．
    （2）酒精发酵阶段接种的微生物是
     
    ，生产酒精要控制的必要条件是
     
    ．
    （3）在培养微生物的过程中，对培养基和接种环采用的灭菌方法分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，如表是其体内存在的两种蛋白P和Q的部分比较．请分析回答下列问题：
    比较项目 P Q
    肽链数 1 1
    氨基酸数 m n
    表达情况 成熟精细胞中表达 初级精母细胞中表达
    （1）图示的生理过程是
     
    ，在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有
     
    ．
    （2）图中可与DNA的某些特定片段结合而启动某种生命活动的甲的名称为
     
    ，其基本单位是
     
    ．
    （3）丁的名称是
     
    ．
    （4）从表中信息来看，控制Q蛋白的基因中碱基的数目至少为
     
    个（不考虑终止密码）．P蛋白基因存在于大白鼠的
     
    细胞中（多选）．
    A．肌肉细胞       B．成熟精细胞       C．初级精母细胞       D．皮肤细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于肽键的描述，正确的是（　　）
    A、在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于失去的水分子数
    B、肽键可以表示为CO-NH或NH-CO
    C、几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来
    D、在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶肉细胞与大肠杆菌细胞比较，其主要的差别是（　　）
    A、有细胞壁B、有细胞膜
    C、有细胞质D、有细胞核膜

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