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将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(  )
A、
1
2
B、
1
2n
C、
1
2n+1
D、
1
2n-1
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数:
一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个.不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的比例为
2
2n
.据此答题.
解答: 解:DNA分子复制的方式为半保留复制,将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,子代DNA分子数为2n
(1)子代DNA分子数为2n,则单链数为2n×2=2n+1,其中含有15N的链只有2条,因此后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为
2
2n+1
=
1
2n

(2)子代DNA分子数为2n,其中只有2个DNA分子含有15N,因此含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为
2
2n
=
1
2n-1

故选:BD.
点评:本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、特点、方式及结果,掌握DNA分子复制过程中的相关计算,并能运用其延伸规律答题,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲中2表示
 
,图甲中4有
 
种,中文名字分别是
 

(2)图甲中1、2、4所构成的结构
 
(是/不是)一个脱氧核苷酸,为什么?
 

(3)从图乙可看出DNA分子好似一架“旋转梯子”,那么这个“旋转梯子”的“扶手”是由
 
(填序号)交替组成,它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是碱基对,它的形成靠
 
(填序号)相连,并严格遵循
 
原则.
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在甲图编号1至7中,DNA的
 
部位(填序号)检测到放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中错误的是(  )
A、该细胞可能是浆细胞,可由记忆细胞分化而来
B、该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体
C、图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系
D、图示物质运输、分泌过程与线粒体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是(  )
A、要协调好人与生态环境的关系
B、禁止利用就是最好的保护
C、要反对盲目地、掠夺式地开发利用
D、有就地保护和易地保护两大类

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种生物的碱基组成中,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是(  )
A、细菌B、噬菌体
C、酵母菌D、草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂与有丝分裂不相同的是(  )
A、有纺锤体形成
B、有DNA复制
C、有同源染色体联会和分离
D、有着丝点分裂为二

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻种子萌芽时,部分细胞合成并分泌大量的α-淀粉酶用于分解贮存的淀粉,参与α-淀粉酶合成及分泌的细胞器有(  )
A、内质网B、液泡
C、核糖体D、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、孟德尔遗传规律普遍适用于各种有细胞结构的生物
B、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传规律成立的前提之一
C、位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点
D、性别受性染色体控制而与基因无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物的有性生殖和发育如图所示,图中①、②和③过程分别表示(  )
A、有丝分裂、减数分裂和受精作用
B、有丝分裂、受精作用和减数分裂
C、受精作用、有丝分裂和减数分裂
D、受精作用、减数分裂和有丝分裂

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