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如右上图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给照光,C、D照右侧光,能够向左弯曲生长的是                                              (  )

C

解析试题分析:A不给照光,琼脂块不会阻挡生长素的向下运输,直立生长;B不给照光,左侧琼脂块不会阻挡生长素的向下运输,但是右侧玻璃片会阻挡生长素的极性运输,B弯向右侧生长;C没有尖端,即使照右侧光也不会感光,而右侧放含生长素的琼脂,会弯向对侧生长;D玻璃片会阻挡生长素的极性运输,不生长。故答案选C。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考查考生对知识的识记能力和分析运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人手被针刺后迅速缩回是一种反射活动。下列属于反射活动的是

A.含羞草小叶被触碰后合起B.飞蛾从黑暗处扑向火堆
C.狗看到骨头分泌唾液D.小曼看到老鼠发出尖叫声

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示内环境成分间的关系,正确的是       (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的(  )

A.图中A表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料
B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是  (  )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是                                      (  )

①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的遗传物质中含有核苷酸的种类及五碳糖的种类分别是(     )

A.1、4B.8、5C.4、1 D.5、2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有
关(  )
①核膜的有无    ②核糖体的有无   ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群和物种的描述,正确的是

A.一个个体具有该种群基因库中的全部基因
B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长可不受其他生物因素影响
C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们属于同一物种
D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代

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