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科学的操作过程对实验成功起着关键的作用.下列实验操作正确的是(  )
A、分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次
B、对培养液中酵母菌计数前,将培养液震荡摇匀后再吸取样液
C、检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液
D、制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化,检测蛋白质的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:1、画滤液细线时做到细、齐、直,因此画滤液细线要等滤液干后再画一两次,如果不等干燥后就画会导致细线过粗.
2、酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡.
3、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时应先加入双缩脲A液,后加双缩脲B液.
4、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,在盖玻片上再加一块载玻片,用拇指轻压载玻片,使细胞分散开.
解答: 解:A、不应连续迅速重复划线而应干后重复划线,做到细而直,防止色素带重叠,A错误;
B、对培养液中酵母菌计数前,将培养液震荡摇匀后再吸取样液,B正确;
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时应先加入双缩脲A液,后加双缩脲B液,C错误;
D、制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后,加上载玻片再用拇指轻压,D错误.
故选:B.
点评:本题考查色素的提取和分离、探究培养液中酵母种群数量的动态变化、检测蛋白质实验、观察细胞的有丝分裂,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在观察藓类叶片细胞叶绿体形态与分布,观察DNA、RNA在细胞中的分布,观察植物根尖细胞有丝分裂,观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中,它们的共同点是(  )
A、实验全过程都要使实验对象保持生活状态
B、都需对材料进行染色
C、实验操作过程中都需要用到盐酸
D、都需要使用显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因A和a的最本质区别是(  )
A、基因A、a依次控制显隐性性状
B、A对a起显性作用
C、两者的碱基序列不同
D、在减数分裂时基因A与a分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中群落和生态系统的一组是(  )
A、生活在人的大肠内的细菌等生物
B、某一池塘中的全部鱼类
C、肺炎患者肺部的肺炎双球菌
D、一根枯木及枯木上所有生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面哪种结构不属于原生质层的组成部分(  )
A、细胞膜B、液泡膜
C、细胞质D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有(  )项
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP;
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加;
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质;
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少;
⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP;
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能.
A、0项B、1项C、2项D、3项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B、限制e~f段上升的原因是酶的数量,故整个实验应设置“麦芽糖酶的量一定”
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D、不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助.图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式,其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍.下列有关叙述正确的是(  )
A、载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
B、载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性
C、甲乙两种方式均属于跨膜运输,故属于被动运输
D、物质主要以通道介导的方式进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:
步骤操  作  方  法试 管
1注入可溶性淀粉溶液2mL-
2注入蔗糖溶液-2mL
3注入斐林试剂2mL2mL
4注入新鲜的某种酶溶液2mL2mL
5酒精灯隔水加热2min
6观察现象AB
(1)甲、乙两支试管内各物质的量要求相同的目的是
 

(2)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用
 
 
两种不同类别的酶.
(3)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因.
现象:
 

原因:
 

(4)出现(3)中现象的原因是该实验步骤中存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤.(用上表中数字表示,需增加的步骤用文字表达)
 

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