A. | 图中19.8℃条件下环境容纳量最小 | |
B. | 24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 | |
C. | 33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 | |
D. | 环境容纳量随环境温度不同而改变 |
分析 据图分析,某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线都呈现S型,其中19.8℃条件下环境中所容纳的最大个体数是最小的,24.8℃条件下环境中所容纳的最大个体数是最大的.
解答 解:A、在三条曲线中,19.8℃条件下环境中所容纳的最大个体数是最小的,所以在19.8℃条件下环境容纳量最小,A正确;
B、曲线斜率表示种群的增长率,由图中曲线可以看出,24.8℃条件下第五天时的曲线斜率是最大的,也就是此时种群的增长率是最大的,B正确;
C、种群数量达到相对稳定后,将在K值上下波动,而非维持在K值恒定不变,C错误;
D、由图可以看出,在温度不同的情况下,该藻类的个体数最大值不同,所以环境容纳量随环境温度不同而改变,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查种群的增长曲线特点以及最大环境容纳量,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2 所示细胞中共有0条姐妹染色单体 | |
B. | 处于图3中BC段的是图1所示细胞,完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 | |
C. | 有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 | |
D. | 图4中a可表示有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前期或中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定 | |
B. | 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 | |
C. | 蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分,所以蔬菜也可作为分解者 | |
D. | 该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 底物浓度、pH和温度是该实验的无关变量 | |
B. | 在该实验中自变量是金属离子的种类 | |
C. | Mn2+能直接降低反应过程所必需的活化能 | |
D. | Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在 | |
B. | 观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域 | |
C. | 分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 | |
D. | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体 | |
B. | 入侵的病毒与抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬清除 | |
C. | 初次接种科萨奇病毒疫苗后,人体可产生效应T细胞和抗体 | |
D. | 患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体 |
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