A. | 水稻根尖分生区细胞 | B. | 洋葱鳞叶表皮细胞 | ||
C. | 番茄的原生质体 | D. | 人的口腔上皮细胞 |
分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.
解答 解:A、水稻根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞,没有大的中央液泡,所以不能发生质壁分离,A错误;
B、洋葱鳞叶表皮细胞属于成熟的活的植物细胞,当外界溶液浓度较高时,细胞失水,能发生质壁分离,B正确;
C、番茄的原生质体没有细胞壁,所以不能发生质壁分离,C错误;
D、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,能发生渗透作用,但不能发生质壁分离,因为没有细胞壁,D错误.
故选:B.
点评 本题考查质壁分离的实验材料选择,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层,由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成;壁是指细胞壁,因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.有氧呼吸及光合作用均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋经过突触的传递是双向的 | B. | 神经递质分布在图中的③ | ||
C. | 突触小泡由图中⑥的释放 | D. | 突触只能传递兴奋不能传递抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前,蔗糖溶液浓度丙>乙>甲 | |
B. | 实验后,细胞液浓度A>B>C | |
C. | 乙的浓度不变是因为没有水分子进出细胞 | |
D. | 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙的后代均出现3:1的分离比,表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有一个基因发生突变 | |
B. | 甲株后代中,无叶舌突变基因的频率为50% | |
C. | 将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型的基因型频率为12.5% | |
D. | 正常叶舌与无叶舌属于一对相对性状,遵循孟德尔分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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