精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,能发生质壁分离的细胞是(  )
A.水稻根尖分生区细胞B.洋葱鳞叶表皮细胞
C.番茄的原生质体D.人的口腔上皮细胞

分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.

解答 解:A、水稻根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞,没有大的中央液泡,所以不能发生质壁分离,A错误;
B、洋葱鳞叶表皮细胞属于成熟的活的植物细胞,当外界溶液浓度较高时,细胞失水,能发生质壁分离,B正确;
C、番茄的原生质体没有细胞壁,所以不能发生质壁分离,C错误;
D、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,能发生渗透作用,但不能发生质壁分离,因为没有细胞壁,D错误.
故选:B.

点评 本题考查质壁分离的实验材料选择,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层,由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成;壁是指细胞壁,因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C.有氧呼吸及光合作用均在膜上进行

D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.1905年,E.B.Winlson发现,果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体.1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇.用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)
实验一:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:
实验二:将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代.
请分析实验,回答以下各小题:
(1)从实验一的结果可以看出,显性性状是红眼.
(2)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参与E.B.Winlson的发现,替摩尔根提出合理的假设:控制眼色性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因.
(3)实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗?不能.请用遗传图解并配以简要的文字加以说明(相关基因用A、a表示).若控制眼色的基因在常染色体上则:②若控制眼色的基因在X染色体上,不论基因位于常染色体还是性染色体上,其后代均有两种表现型;且每种表现型的性别比例均为1:1,故不能确定果蝇的眼色基因是否在性染色体上
(4)请你利用上述实验中得到的材料,设计一个能验证你的假设的交配方案.(只写出交配方式)实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A.兴奋经过突触的传递是双向的B.神经递质分布在图中的③
C.突触小泡由图中⑥的释放D.突触只能传递兴奋不能传递抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成A、B、C三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果.下列说法正确的是(  )
A.实验前,蔗糖溶液浓度丙>乙>甲
B.实验后,细胞液浓度A>B>C
C.乙的浓度不变是因为没有水分子进出细胞
D.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质或结构中一定不含肽键的是(  )
A.生长素B.胰岛素C.噬菌体D.突触小泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料,进行辐射诱变试验.将辐射后的种子单独隔离种植,发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株,且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1;经观察,这些叶舌突变都能遗传.下列选项不正确的是(  )
A.甲和乙的后代均出现3:1的分离比,表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有一个基因发生突变
B.甲株后代中,无叶舌突变基因的频率为50%
C.将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型的基因型频率为12.5%
D.正常叶舌与无叶舌属于一对相对性状,遵循孟德尔分离定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图.据图回答:

(1)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.乙图为获得抗虫棉技术的流程.图中将目的基因导人植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法.C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入卡那霉素.
(2)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为PCR技术.图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要解旋酶.③是在热稳定性DNA聚合酶(Taq酶)(填“酶的名称)作用下进行延伸的.
(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用标记的目的基因与提取出的mRNA分子做分子杂交.
(4)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养,该技术的原理是细胞的全能性.
(5)科学家将植物细胞培养得到胚状体,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法中正确的有几项(  )
①细胞膜上只有磷脂一种脂质  
②孕妇的饮食中如果缺碘,则其体内的促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌都会增加   
③如果半透膜(不允许麦芽糖和葡萄糖通过)两侧的麦芽糖溶液和葡萄糖溶液的质量浓度相等,则单位时间内两个方向通过半透膜的水分子数目相等  
④无氧呼吸产生的ATP少,是因为大部分能量以热能的形式散失  
⑤细胞的衰老、凋亡与癌变都与遗传物质有密切的关系  
⑥赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长.
A.一项B.两项C.三项D.四项

查看答案和解析>>

同步练习册答案