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 将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是

 

【答案】

 

【解析】石蜡油覆盖液面二氧化碳不能从外界进入,时间越长,二氧化碳的含量越低,光合作用的强度越低。

答案:C

 

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届福建省福州三中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:

(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的        点表示。
(2)在光照强度大于       klx时,植物才会表现出生长现象。
(3)在植物的叶肉细胞中,A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在B细胞器中完成的能量转换的过程是                          
(4)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,分别倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圆形叶片,
                  ,在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
                                  
结果预测:                             

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)据图回答下列有关植物生理的问题:

图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO2变化量。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的         (左侧或右侧或原始)位置处。

(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,图丙中箭头表示的过程有所加强的是(填字母)             

(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的          (左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在           条件下进行实验。

(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的     倍。

(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~f代表O2或CO2,当光照强度为2.5千勒克斯时,丙图中可存在的气体进出箭头有          。丙图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是              

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省文登市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

(11分)I.图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:

⑴图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是吸收灯光的热量,排除    的影响。

⑵图甲中,可通过改变             改变光照强度。

⑶光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是           

⑷图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率      (填<、=、>)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收       单位的二氧化碳。

⑸已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则乙图中c对应的柱状体个高度将      

II.假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表。

光照强度(千勒克司)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

CO2变化量(㎎/100㎝2叶·小时)

-4

-2

0

2

4

6

8

10

12

12

上表中正值表示CO2的吸收量,负值表示CO2的释放量。

(1)将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时,黑暗中14小时,则每100㎝2叶片共吸收的CO2量是      mg。

(2)将该植物叶片处以35℃以上不同的温度条件下,测定其光合作用和呼吸作用的速率。

图一为真正光合作用速率,图二在黑暗条件下测定。另有对照实验,在30℃条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率,与30℃时的数据比较所得的百分率表达。研究结果如上图所示。该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是      ℃、      ℃。该植物受热致死的临界温度是    ℃左右。你应用的实验依据是       

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:

(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的         点表示。

(2)在光照强度大于        klx时,植物才会表现出生长现象。

(3)在植物的叶肉细胞中,A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在B细胞器中完成的能量转换的过程是                          

(4)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。

材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。

实验步骤:①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。

④取甲、乙、丙三只小烧杯,分别倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圆形叶片,

                   ,在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。

                                   

结果预测:                             

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I.图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:

⑴图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是吸收灯光的热量,排除________的影响。

⑵图甲中,可通过改变_____________________改变光照强度。

⑶光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是_____________________。

⑷图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率_____________________(填<、=、>)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收_____________________单位的二氧化碳。

⑸已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则乙图中c对应的柱状体个高度将_____________________。

II.假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表。

光照强度(千勒克司)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

CO2变化量(㎎/100㎝2叶·小时)

-4

-2

0

2

4

6

8

10

12

12

上表中正值表示CO2的吸收量,负值表示CO2的释放量。

(1)将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时,黑暗中14小时,则每100㎝2叶片共吸收的CO2量是_____________________mg。

(2)将该植物叶片处以35℃以上不同的温度条件下,测定其光合作用和呼吸作用的速率。

图一为真正光合作用速率,图二在黑暗条件下测定。另有对照实验,在30℃条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率,与30℃时的数据比较所得的百分率表达。研究结果如上图所示。该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是______℃、_______℃。该植物受热致死的临界温度是_______℃左右。你应用的实验依据是_____________________。

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