精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.(1)下面起以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果,请据图回答:
①图1是利用洋葱鳞片叶肉表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL 的蔗糖溶液,那么图中a、c两处的颜色分别是无色、红色,对原生质层的描述是细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质.
②图2是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中ABCD.
A.色素的种类             B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量      D.各种色素的颜色
(2)某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验.相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行.实验3其他条件适宜)请分析回答:

①实验1,2,3中的自变量分别为催化剂的种类、H2O2浓度、pH.
②实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会不影响(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限.
③实验1若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将减小(填“增大”或“减小”); 加Fe3+的催化反应曲线斜率将增大(填“增大”或“减小”).
④实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是酶的空间结构被破坏.

分析 根据题意和图示分析可知:
1、图1为细胞进行质壁分离的实验,其中a为细胞液,c为外界溶液即滴入少量红墨水的蔗糖溶液,因此颜色分别为无色、红色.
2、实验组:经过处理的组是实验组.对照组:未经过处理的组是对照组.变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量. 因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量. 无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.自变量是可以人为直接改变或施加的变量,因变量是随自变量变化而变化的量,只能观察或测量获得.要注意无关变量应该相同且适宜.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则

解答 解:Ⅰ(1)A代表细胞壁和原生质层分离开来之间空隙,由于细胞壁为全透性,色素分子可以通过,故呈红色.C是液泡内的细胞液,液泡膜具有选择透过性,色素不能通过,故为无色.植物的细胞膜、液泡膜以及之间细胞质具有选择透过性,相当于半透膜.
(2)A、根据分离的条带的颜色,判断色素的种类,A正确;
B、分离色素是依据色素在层析液溶解度不同,溶解度高的扩散速度快,在滤纸条最上方,B正确;
C、四种色素含量不同,故色素带的宽度不同,C正确;
D、四种色素的颜色不一样,故四条色素带的颜色不一样,D正确.
故选:ABCD.
Ⅱ(1)由曲线图分析可知,实验1,2,3中的自变量分别为催化剂的种类、H2O2浓度、pH.
(2)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会不影响过氧化氢酶的活性,be段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限.
(3)实验1在适宜条件下进行,若温度升高10℃,加过氧化氢酶的活性将会降低,其催化的反应曲线斜率将减小;温度升高,过氧化氢本身也会分解,故加Fe3+的催化反应曲线斜率将增大.
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,酶的空间结构被破坏,导致过氧化氢的活性将永久丧失.
故答案为:
Ⅰ(1)无色   红色 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
(2)ABCD
Ⅱ(1)催化剂的种类、H2O2浓度、pH
(2)不影响              酶的数量有限
(3)减小                   增大
(4)e               酶的空间结构被破坏

点评 本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是( )

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:综合题

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题:

(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于 中培养,培养的温度设定在37 ℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。

(4)培养20 h后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越

(5)细菌平板培养常用的接种方法有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是

A.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用

B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药

C.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小

D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是(  )
A.1:0B.1:2:1C.1:1D.1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验.通过查阅资料,制订了以下的实验方案:
【实验课题】酵母RNA的提取和鉴定
【实验目的】1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA.
【实验原理】微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离.RNA不溶于乙醇和无水乙醚.RNA热稳定性较蛋白质强.利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA.RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色.
【实验材料】干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等.
【实验步骤】
①称6克干酵母
②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴
③离心10分钟后取上清液
④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟
⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次
⑥获得RNA粗制品
⑦RNA鉴定
请根据实验方案,思考并回答下列问题:
(1)酵母菌细胞中的RNA主要分布在细胞质中.酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧型.
(2)实验步骤⑤中,离心后取沉淀物(填“上清液”或“沉淀物”)用乙醇、无水乙醚进行洗涤.
(3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是分解核酸的酶在此温度范围内活性高,会使RNA降解;
(4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是使杂质蛋白质变性,二是使核酸水解酶失活,减少RNA的分解,以便获得更多更纯净的RNA.
(5)若用花椰菜来提取DNA,可用洗涤剂瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要缓慢.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于酵母细胞固定化和固定化酶技术的叙述,正确的是(  )
A.加酶洗衣粉的酶外层有特殊的化学物质层层包裹,采用了包埋法固定化酶技术
B.固定化细胞使用的都是活细胞,在应用时要注意为其提供适宜的生存条件
C.固定后的酶或细胞与反应物更容易接近,可显著提高反应的效率
D.固定化酶和固定化细胞所固定的酶分别只能在细胞内和细胞外起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列与多倍体形成无关的是(  )
①染色体结构的变异 
②纺锤体的形成受阻 
③个别染色体的增加 
④非同源染色体自由组合.
A.①②③B.①④C.①③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹.斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色.
(1)现选用两纯合亲本甲,乙杂交得到F1,F1测交结果如表:
性状黑色斑纹灰色斑纹无斑纹
数目9185173
亲本甲的性状为无斑纹,乙的基因型为AABB或AAbb
(2)F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为黑色斑纹:灰色斑纹:无斑纹=9:3:4.F2中自交不发生上述性状分离的个体占$\frac{3}{8}$.
(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示.染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育.基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的有斑纹:无斑纹的比例为1:1.
(4)家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ.家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因.现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雌性个体占$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案