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    下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是( )

    A．激素①是促甲状腺激素

    B．激素③可以作用于全身各个细胞

    C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

    D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节常在社区、学校等处集中爆发，症状多表现为发热、呕吐、腹泻，全身酸痛等。

    （1）人感染病毒常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的 中枢，使有关腺体分泌的肾上腺素和 的量增加，从而使产热增加。发热时，体表与外界温差增大，

    皮肤内 感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉。

    （2）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压 ，刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体释放 , 以维持体内的水盐平衡。

    （3）呕吐引起的无法进食会导致血糖降低，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使

    细胞分泌活动增强，此调节方式属于 调节。

    （4）诺如病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用， 细胞能引起靶细胞_______ （填“凋亡”或“坏死”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷（解析版） 题型：选择题

    果实生长发育和成熟受多种激素调节，下列叙述正确的是

    A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

    D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体内基因对性状的控制过程，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体

    B．镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变

    C．人体衰老引起白发的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降，黑色素产生减少

    D．该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是( ）

    A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿

    C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “中心法则”揭示了生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列叙述正确的是

    A.生物的遗传信息都通过DNA复制传递给后代

    B.RNA病毒都需要通过逆转录来增殖后代

    C.RNA聚合酶与起始密码子结合启动转录

    D.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的叙述正确的是

    A.植物激素均具有两重性

    B.植物生长素只能进行极性运输

    C.一种植物细胞膜表面只有一种激素的受体

    D.植物激素不参与植物细胞代谢

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