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【题目】去甲肾上腺素(NA)既是一种激素,又是一种兴奋性神经递质,如图是神经冲动突触中NA的作用示意图,相关叙述错误的是

A. NA从突触前膜释放到突触间隙需消耗ATP

B. NA的释放是一种负反馈调节过程

C. NA只能作用于突触后膜上的特异性受体

D. NA作为生命活动的信息分子,可使靶细胞的生理活动发生变化

【答案】C

【解析】NA是一种兴奋性神经递质,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,需要消耗ATP,A正确;释放的NA作为神经递质,与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌NA,是一种负反馈调节过程,B正确;NA既能作用于突触后膜上的特异性受体,也能作用于突触前膜上的特异性受体,C错误;NA是一种激素,激素作为生命活动的信息分子,可使靶细胞的生理活动发生变化,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,说明无机盐具有( )的功能。

A. 细胞结构的重要组成成分

B. 调节渗透压

C. 调节细胞的酸碱平衡

D. 调节细胞中离子平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([ ]中填序号,上填写名称):

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[];水中的18O最可能来自于氨基酸的(基团)。
(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为(用图中序号回答)。
(3)含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的。其中碘和水进入细 胞的运输方式依次为;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是甲病(用D、d表示)和乙病(用E、e表示)两种遗传病的系谱图,控制甲、乙两病的基因分别位于常染色体和性染色体上。请据图回答下列问题:(注意:所求概率均用分数表示)

(1)甲病和乙病的遗传方式分別为_____________,两种遗传病_____________(“遵循”或“不遵循”)孟德尔的自由组合定律。

(2)5号的基因型是_____________;9号为纯合子的概率是_____________;7号的致病基因最终来自图中__________号。

(3)若7号与9号个体结婚生育了一个女孩,则其患甲病的概率为_____________,只患一种病的概率为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】题5图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3 , 吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗正常
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为( )

A. 484484 B. 454454

C. 454484 D. 484454

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【题目】下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。回答下列问题:

(1)人体内环境主要包括_____________(用图中标号表示)。

(2)人体中约2/3体液存在于_____________(细胞内液/细胞外液)中。①和④相比,④中含量明显较多的成分主要是_____________

(3)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[ ]_____________

(4)④中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持_____________的稳定有重要意义。

(5)正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使⑦内Na+浓度升高,会引起细胞_____________;如果人体大量失水,④的渗透压将_____________,这些都会影响细胞正常的生命活动。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中,正确的是

A同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的

B真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则

C经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的

D用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色

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【题目】科学家用同位素标记法研究分泌蛋白的合成及分泌时,做过下列实验:
(1)选用豚鼠的胰腺腺泡细胞作为实验材料,是因为该细胞具有的功能。
(2)本实验需在培养液中加入标记物,可供选择的物质有:被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸、3H标记的亮氨酸及3H标记的葡萄糖。该实验应选择作标记物。细胞培养3分钟后,需向培养液中加入 , 以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。
(3)随着时间的变化测定细胞各组成结构的放射性,结果如图所示。

据图可知,分泌蛋白是在中合成的,并沿着(用文字和箭头表示)途径向外分泌。

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