A. | [H]经①→②转移到葡萄糖,发生能量的转化 | |
B. | [H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与 | |
C. | [H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 | |
D. | ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水 |
分析 1、据题意和图示分析可知:①→②→③分别表示水的光解、暗反应阶段和合成多糖,A→④表示无氧呼吸的第二阶段,A→①表示有氧呼吸的第三阶段,②→A表示有氧呼吸的第一阶段.
2、光反应:(1)水的光解2H2O→4[H]+O2
(2)ATP的形成ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
3、有氧呼吸的过程:
(1)6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
(2)丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
(3)4[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
4、无氧呼吸的过程:
(1)6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
(2)丙酮酸→2酒精+2CO2 (细胞质基质)或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (细胞质基质)
解答 解:A、[H]经过①→②转移到葡萄糖中表示光合作用,能量由光能转变成化学能储存在有机物中,A正确;
B、[H]经②→①转移到水中的过程是有氧呼吸过程,有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气反应产生水,B正确;
C、②→④过程是无氧呼吸过程,一般在缺氧的条件下进行,该转变过程发生在细胞质基质中,C正确;
D、[H]经②→①产生的[H]来自于葡萄糖和水,经①→②产生的[H]全部来自水,D错误.
故选:D.
点评 本题考查光合作用、呼吸作用、葡萄糖的转化、ATP的合成等相关知识,比较综合,难度较大,考查学生的辨别和推理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素D在人体内参与血液中脂质的运输 | |
B. | 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是果糖 | |
C. | 水在生物体的许多化学反应中充当溶剂 | |
D. | 蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长 | |
B. | ②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组 | |
C. | ③④两种育种方法均可缩短育种周期 | |
D. | ①⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A-199、$\frac{B-200}{2}$ | B. | A-200、$\frac{B-201}{2}$ | C. | A-199、$\frac{B-199}{2}$ | D. | A-200、$\frac{B-200}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给各种生命活动提供能量 | B. | 生命活动的良好溶剂 | ||
C. | 运输营养物质和代谢废物 | D. | 细胞结构的重要组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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