精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图,下列说法正确的是(  )
A.此细胞来自一个雄性个体B.此细胞叫做次级精母细胞
C.此细胞叫做初级精母细胞D.此细胞叫做次级卵母细胞

分析 根据题意和图示分析可知:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞.

解答 解:A、图示细胞为次级卵母细胞,所以来自一个雌性个体,A错误;
B、此细胞叫做次级卵母细胞,B错误;
C、此细胞叫做次级卵母细胞,C错误;
D、该细胞为次级卵母细胞,其分裂产生的子细胞为卵细胞和极体,D正确.
故选:D.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能根据图中信息准确判断该细胞所处的时期及名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列遗传图谱不可能是红绿色盲遗传的是(注:●和○分别表示患病女子和正常女子,■和□分别表示患病男子和正常男子)(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.科技研学小组同学研究发现该外星生物X101很类似于地球的二倍体生物,在X101中,具有基因A的个体触角较长,而其隐性突变基因a决定短触角.一个较长触角的雄性X101与短触角的雌性X101杂交,子代中的雌性个体均是较长触角,雄性均是短触角.由此可知(  )
A.子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配,所生后代的雄性均是短触角
B.子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配,所生后代的雌性均是较长触角
C.子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配,所生后代的雄性50%可能为短触角
D.子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配,所生后代的雌性均是较长触角

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额,以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业.下列有关说法正确的是(  )
A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”
B.对于基因制药,我们应该科学的认识和评估,保障公众的知情权
C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟
D.对于转基因生物的安全问题,国家不应建立相应的评估及预警机制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答:

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好或容易诱导脱分化和再分化;对月季来说,花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是单核期.为确定花粉是否处于该时期,常最用的镜检方法是醋酸洋红法.
(2)在植物组织培养常用的培养基名称为MS培养基,从物理性质来分为固体培养基.培养基中都要加入一定的植物激素,在培养过程中,使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育,细胞分裂素/生长素的比值低(高,低,相当)有利于根的分化.
(3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定是培养基是否灭菌彻底,检测的方法是将未接种的培养基放在37的恒温箱中培养24小时(或放在适宜温度下培养一段时间)后观察是否有菌落出现,植物组织培养无菌操作应注意外植体消毒、在酒精灯旁进行操作、操作者双手消毒等等(两点)
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过胚状体阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(5)通过图中的B过程形成幼小植物后,必需要给予光照,因为植物需要叶绿素进行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是(  )
A.受精是指精子进入卵细胞形成受精卵的过程
B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞
C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是(  )
A.人的受精卵B.洋葱根尖生长点细胞
C.变形虫D.马蛔虫的受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
B.核孔是生物大分子(如RNA、DNA)可以选择性进出的通道
C.氧气进入细胞不需要膜上的载体蛋白参与跨膜运输
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考(实验班)生物试卷(解析版) 题型:选择题

最能体现细胞之间功能差异的是 ( )

A.细胞器的种类与数量 B.细胞核的大小与数量

C.细胞膜上载体的种类和数量 D.细胞的大小以及形状

查看答案和解析>>

同步练习册答案