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    18．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（　　）
    A．人的血液B．人的肌肉组织C．人的皮肤D．人的循环系统

    分析 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
    ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
    ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
    ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
    ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．

    解答 解：A、心脏所属的层次是器官，血液是组织，A错误；
    B、肌肉组织属于组织层次，B错误；
    C、皮肤是人体最大的器官，C正确；
    D、人的循环系统属于系统层次，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化，据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A．A-B过程没有姐妹染色单体B．发生着丝点分裂的区段有D-E
    C．H-I表示受精作用形成受精卵D．I-M过程无同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，这两种蛋白质都具有的元素是（　　）
    A．C、H、O、N、FeB．C、H、O、FeC．C、H、O、SD．C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链的片段．请根据图回答问题：
    （1）图中的1、2、3分别表示磷酸、脱氧核糖、碱基，不同大肠杆菌DNA所携带的遗传信息不同，其主要原因是脱氧核苷酸的数目及排列顺序（或碱基的数目及排列顺序）．
    （2）若此图为艾滋病病毒核酸的部分示意图，则1、2、3结合在一起的结构叫核糖核苷酸，3中特有的碱基是尿嘧啶（写中文名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．现有两种纯种小麦，一个纯种小麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）（两对等位基因独立遗传）．育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．
    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是Ⅰ；方法Ⅱ依据的原理是基因重组．
    （2）图中①和④的基因组成分别为DT和ddTT．
    （3）（二）过程中，D与d的分离发生在减数第一次分裂的后期时期；（三）过程采用的方法称为花药的离体培养；（四）过程采用的方法称为人工诱导，最常用的化学药剂是秋水仙素，其发挥作用的时期是有丝分裂前期．
    （4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中纯合子占$\frac{1}{3}$；如果让F1按（五）、（六）过程连续自交两代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占$\frac{1}{2}$．
    （5）如将方法Ⅰ中获得③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某生物小组以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿素提取的探究实验，结果如表：
     实验一实验二
    二氧化硅粒径/目用量/g
    叶绿素含量/mg•g-1205010020013579
    0.6110.6990.5930.5920.4900.6480.6100.5750.553
    注：“目”表示颗粒大小的单位，且目数越大粒径越小；“叶绿素含量”表示每克叶中叶绿素的提取量
    回答下列问题：
    （1）以上实验的目的是探究二氧化硅粒径和用量对叶绿素提取量的影响．
    （2）提取叶绿素的实验原理是叶绿素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，实验中二氧化硅的作用是有助于研磨得充分．
    （3）依据实验一的结果，实验二最好选用50目的二氧化硅．在实验二中，粒径大小属于无关变量．
    （4）若实验使用的菠菜培养于缺镁培养液中，则提取到的叶绿素含量将下降（填“上升”、“下降”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．工业生产上，提取天然β-胡萝卜素的方法有三种：一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获取，三是利用微生物的发酵生产．结合所学知识，请回答以下问题：
    （1）用组织培养的方法培育胡萝卜植株，过程如下示意图．请回答：
    离体组织$\stackrel{A}{→}$愈伤组织$\stackrel{B}{→}$长出丛芽、生根→移栽成活
    ①A过程表示脱分化，B过程表示再分化．
    ②培养过程中通常使用的培养基为MS培养基．
    （2）若用微生物的发酵来获得β-胡萝卜，请回答：微生物培养基的配方一般含有水、无机盐、碳源、氮源等物质．
    （3）若用新鲜胡萝卜提取β-胡萝卜，请回答：
    ①根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，可考虑有机溶剂萃取的方法．
    ②石油醚是理想的用于提取胡萝卜素的试剂，因为它具有能充分溶解胡萝卜素、较高沸点、不与水混溶的特点．
    ③提取过程采用水浴加热，不用明火加热的原因是有机溶剂易燃．
    ④胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，在鉴定时要与标准样品进行对比．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按图安装好．以下关于该实验的说法，不正确的是（　　）
    A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
    B．甲、乙两组中澄清的石灰水若换成溴麝香草酚蓝水溶液，则C中先变为黄色
    C．A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2
    D．D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的O2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射

    A．食盐水

    B．葡萄糖酸钙溶液

    C．葡萄糖溶液

    D．青霉素

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