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下列关于乳酸菌、酵母菌的叙述中,错误的是

A. 都能合成酶

B. 都有DNA

C. 都能进行需氧呼吸和厌氧呼吸

D. 代谢过程中都有丙酮酸的产生

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下丘脑与垂体组成一个完整的神经内分泌功能系统.下丘脑对垂体的控制有2种方式,如图所示(图中字母代表激素名称).
(1)下丘脑作用于垂体前叶和垂体后叶的方式不同,从作用范围来看,后者的主要特点是小.
(2)高温条件下,室外工作者大量出汗后,细胞外液渗透压升高,导致[C]抗利尿激素增加,使尿量减少.此激素只能作用于特定靶细胞的根本原因是控制抗利尿激素受体的基因只在肾小管和集合管细胞中表达.
(3)垂体中参与合成与分泌B激素的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,图中控制B激素分泌量的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素(填名称),B激素能否进入到靶细胞内?不能,这体现了细胞膜的选择透过性.
(4)激素存在着多种传送方式,其中一种方式是自身分泌的激素作用于自身叫自分泌,图中激素中存在自分泌的是D(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为白细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙述错误的是(  )
A.图示过程体现了细胞膜的控制作用是相对的
B.溶酶体与吞噬体的融合依赖于生物膜的流动性
C.白细胞能够识别并吞噬细菌,与细胞膜上的载体蛋白有关
D.被溶酶体分解后的产物,可能被细胞利用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是

A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别

C.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸

D.种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.图中有两个中心体

C.该细胞不一定是动物细胞

D.大分子不可以出入6结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为研究黄芪甲甙(黄芪的主要活性成分)延缓细胞衰老的机制,研究者用培养至不同代数的小鼠细胞进行了如下实验:
组别小鼠
细胞
实验处理
(8天)
SOD活性相对值丙二醇含量相对值P16基因mRNA量
1<35代培养液12.84153.80.722
2>50代培养液6.83210.50.804
3>50代培养液+0.1%A液6.78211.20.808
4>50代培养液+0.1%黄芪甲甙9.58161.60.768
注:0.1%黄芪甲甙由黄芪甲甙溶于DMSO中配制而成
(1)实验中设置第1组为整个实验提供了对照.第3组实验使用的A液为DMSO,设置该组实验的目的是作为对照排除DMSO对实验结果的干扰.
(2)已知SOD是细胞内能清除具有强氧化性自由基的酶,丙二醇是膜脂过氧化的产物.由实验结果可知,黄芪甲甙能(填“能”或“不能”)提高细胞内SOD活性,使细胞生物膜系统的丙二醇含量相对值降低而延缓了衰老.
(3)与年轻细胞相比,衰老细胞中P16基因的表达量较高.研究者用带有P16反义基因(能转录出与P16基因mRNA互补的RNA)的病毒感染小鼠细胞,可延缓细胞的衰老.表中实验结果还说明,黄芪甲甙能延缓细胞衰老的另一机制是黄芪甲甙能使P16基因表达水平降低而延缓细胞衰老.
(4)显微镜下观察各组细胞发现,与1、4组相比,2、3组细胞具有体积小、线粒体数量少、染色质聚集等结构特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是(  )
A.人体的产热量一定高于散热量
B.下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素
C.人体内的甲状腺激素分泌量减少
D.效应器有皮肤血管、骨胳肌等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是人体体温调节部分示意图.冬天,一健康男子在室外静静等车,下列有关其体温调节的说法不正确的是(  )
A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态
B.体温调节中枢为下丘脑
C.经调节后,此人寒冷环境中的产热量增加,产热量等于散热量
D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图示为植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述正确的是(  )
A.若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期
B.C是高尔基体,E中主要成分是加工后的多肽链
C.植物体细胞杂交时,该过程结束标志细胞融合完成
D.此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁

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