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1.植物必需元素是大多数植物正常生长发育所必不可少的营养元素.为了确定某种元素是否是植物的必需元素,通常采用的方法是(  )
A.检测正常植株中该元素的平均含量B.对正常植株先缺素培养后完全培养
C.将正常植株培养在该元素的溶液中D.对正常植株先完全培养后缺素培养

分析 一般检测某种元素是否是植物的必需矿质元素办法:土壤培养法(土培法)、溶液培养法(水培法)、砂基培养法(砂培法).如缺乏该元素,植物生育发生障碍,不能完成生活史;除去该元素,则表现出专一的缺乏症,而且这种缺乏症是可以预防和恢复的;该元素在植物营养生理上表现直接的效果,决不是因为土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果.

解答 解:根据分析可知,确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需的矿质元素.
故选:B.

点评 本题考查了植物的必需矿质元素的检测方法,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.据如图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中含有2个羧基.
(2)该化合物由2种氨基酸脱水缩合而成.这些氨基酸的结构通式可以表示为:
(3)该化合物是由氨基酸失去2分子的水而形成的.
(4)该化合物的名称是三肽.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图展示了普通小麦的培育过程.据图判断下列说法正确的是(  )
A.普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体
B.杂种F1和杂种F2均是一个新的物种
C.图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现
D.二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,因此都是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关DNA分子结构的说法,正确的是(  )
A.脱氧核苷酸链上相邻的碱基被两个核糖连在一起
B.每个磷酸基团上均连着两个五碳糖
C.DNA分子的特异性是指碱基对排列顺序的千变万化
D.两条脱氧核着酸链反向平行,嘌呤数与嘧啶数相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于土壤中小动物类群丰富度调查的研究中,叙述正确的是(  )
A.许多小动物活动能力强,适合用标志重捕法调查
B.丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法
C.无法知道名称、肉眼难以识辨的小动物可忽略不计
D.利用小动物的趋光、趋热性,可用带灯罩的热光源装置收集土壤中的小动物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作不能达到预期结果的是(  )
A.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,用酸性重铬酸钾溶液,检测酵母菌的细胞呼吸方式
B.选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、清水为材料来观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验
C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数和细胞总数,能得出细胞周期及各时期的时间
D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.以下对核糖体的叙述正确的是(  )
A.核仁与核糖体的形成有关
B.核糖体是细胞内水和脂质形成的重要场所之一
C.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
D.所有生物都含有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物膜的叙述不正确的是(  )
A.生物膜系统在结构和功能上具一定的连续性
B.生物膜在结构上都具有一定的流动性
C.细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关
D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于下列细胞器的叙述中,正确的一组是(  )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体
(1)与能量转换有关的细胞器是①②
(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤
(3)不含膜结构的细胞器只有④⑥
(4)含RNA的细胞器只有①②
(5)可以复制的细胞器是①②⑥
(6)能合成有机物的细胞器只有②③④⑤
A.(1)(3)(5)B.(1)(3)(6)C.(2)(3)(5)D.(2)(4)(6)

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