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分别将含有32P和35S的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过保温、搅拌、离心,再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养,并对其释放出的子代T2噬菌体进行检测。下列对该实验的过程及结果分析正确的是

A.选择噬菌体做该实验是因为其结构中头部只含DNA,尾部只含蛋白质
B.对噬菌体进行放射性标记,需进行两次细胞培养
C.子代T2噬菌体中小部分含35S,大部分含有32P
D.使用32P标记后,沉淀物中放射性的强弱与其保温时间成正相关

B

解析试题分析:选择噬菌体做该实验是因为其结构只有DNA和蛋白质外壳;A错误。对噬菌体进行放射性标记,需进行两次细胞培养,才能获得两条链都被标记的DNA分子;B正确。子代T2噬菌体中不含35S,少部分含有32P;错误。该实验要求短时间保温,若保温时间过长,沉淀物和上清液中都出现反射性;D错误。
考点:本题考查DNA是遗传物质的实验,意在考查实验分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,溶液的质量变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状质量相同、数量相等的薯条①~④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是 (  )

表一
表二
溶液




薯条




质量变化(%)
+4
0
-2
-3
质量变化(%)
+4
0
-2
-3
A.Ⅰ、①      B.Ⅰ、④
C.Ⅳ、①     D.Ⅳ、④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下列图示的说法,错误的是

A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中
B.若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%
C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小军使用显微镜观察某动物细胞时,发现视野中布满16个细胞,且左上方的细胞中含有14条大小、形态各异的染色体。现欲将该细胞移至视野中央并将物镜由10倍转换为40倍进行继续观察,则对装片的操作、转换物镜后的细胞数量、细胞所处的可能分裂时期都正确的一组是

A.向右下方移动、4个、有丝分裂中期
B.向右下方移动、1个、减数第一次分裂后期
C.向左上方移动、4个、有丝分裂后期
D.向左上方移动、1个、减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图。则有关各细胞液的浓度判断正确的是

①实验前B<A<C   ②实验前B>A>C    ③实验后B≥A≥C   ④实验后B<A<C

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组利用番茄的非绿色器官进行相关实验,并将得到的数据绘制成如下图所示的曲线。则对图中各点的分析及推断不正确的是

A.A点细胞只进行无氧呼吸,需消耗大量的有机物
B.B点时,无氧呼吸的减弱与O2的吸收量增加有关
C.C点细胞消耗有机物的总量最少,对植物器官的贮藏效果最佳
D.细胞呼吸时,相关物质的变化趋势表现出不同步和非正相关的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼),产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布可能为

A.③ B.①③ C.②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是

A.甲细胞能发生基因重组
B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组
C.丙细胞的名称为次级精母细胞
D.丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组

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