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    【题目】下列不属于过敏反应特点的是

    A. 由机体初次接触过敏原刺激引起 B. 发作迅速、反应强烈、消退较快

    C. 有明显的遗传倾向和个性差异 D. —般不会破坏组织细胞，不会引起组织损伤

    【答案】A

    【解析】过敏反应特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤；有明显的遗传倾向和个体差异；由机体再次接触过敏原刺激引起组织细胞释放组织胺；故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图2为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收速率的变化情况，以下判断正确的是（ ）

    A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

    B.ce段与fg段光合速率下降的原因相同

    C.若在密闭容器中测CO2的浓度，则ab段空气中CO2浓度逐渐增加

    D.若在密闭容器中测CO2的浓度，则fg段空气中CO2浓度逐渐增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的有几项 (　　)

    ①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

    A.一项B.两项C.三项D.四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

    A. 0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

    B. 0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

    C. 2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

    D. 0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列有关叙述中错误的是（　　）

    A. ①表示多糖B. ②表示蛋白质

    C. ③表示磷脂分子D. 细胞膜能控制物质进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的chlL基因。某科学家通过构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞，以研究chlL基因对叶绿素合成的控制，技术路线如下图所示，下列相关叙述错误的是(　　)

    A. ①②过程应使用不同的限制酶

    B. ①②过程都要使用DNA连接酶

    C. 终止密码子是基因表达载体的重要组成部分

    D. 若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物组织中存在多种有机物，不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识，请回答下列问题。

    （1）玫瑰精油素有“软黄金”之称，要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是水蒸气蒸馏法，将鲜玫瑰花瓣和清水进行水蒸气蒸馏后收集到的产物是__________，用分液漏斗分离的油层中还需要加入________以除去水分。玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用_______技术实现玫瑰的快速繁殖。

    （2）去年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，使橘农遭受到了很大的损失，有人提出了提取橘皮精油获取利润的建议。橘皮精油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，一般提取橘皮精油的方法是_______法，之所以不采取水蒸气蒸馏法的原因是__________________。

    （3）用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率主要取决于__________，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；在对新鲜胡萝卜进行干燥时，要注意控制__________，否则会引起胡萝卜素的分解；提取的胡萝卜素粗品可通过_____________法进行鉴定。

    （4）图是血红蛋白提取过程所需的一个_________装置，装置中，B是血红蛋白溶液，则A是________________，该装置的目的是去除样品中________________的杂质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是

    A. 过程①②必须要光照

    B. ②表示脱分化过程，此过程体现了遗传信息执行情况的不同

    C. 过程①②③说明花粉细胞具有全能性

    D. 通过过程①、②、③获得的完整植株与原植株遗传特性完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为25 ℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物CO2吸收量和释放量的影响情况[单位：mg/(m2·h)]。请回答：

    (1)图1的B点时，甲种植物的根尖分生区细胞中能合成ATP的场所有_______________。在B点时甲种植物的叶肉细胞的光合作用强度________(填“<”“＝”或“>”)呼吸作用强度。

    (2)将图2中的植物放在A点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同)，一段时间后，该植物体内有机物的量会________(填“增加”“不变”“减少”或“无法判断”)。

    (3)图2中植物为图1中的________(填“甲种植物”或“乙种植物”)。

    (4)据图分析，当光照强度达到C点时，限制甲种植物CO2吸收量的主要环境因素是___。

    (5)由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下，请写出该条件下这种植物根部细胞呼吸作用中能量的转化情况_______________________。

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