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下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是

A.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解

B.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大

C.缺镁将直接影响丙丁的合成

D.秋冬落叶中色素含量(甲+乙)﹥(丙+丁)

 

B

【解析】

试题分析:提取色素时需要加入碳酸钙,可以防止研磨中色素被破坏,加入乙醇是为了溶解色素,故A错误;分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢,故B正确;色素分为两大类:叶绿素和类胡萝卜素,其中只有叶绿素中含有镁元素,根据实验结果,甲乙代表叶绿素a和叶绿素b,丙丁代表叶黄素和胡萝卜素,故C错误;秋冬季节,温度降低,叶绿素分解,落叶中(甲+乙)<(丙+丁),故D错误。

考点:本题考查色素的提取和分离的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届湖北省黄冈市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是( )

A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是( )

A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至a点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素(  )

A.叶绿素、类胡萝卜素 B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素a D.叶绿素a、叶绿素b

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。下列有关说法正确的是

A.细胞器的组成成分中都含有磷脂

B.能自主复制的细胞器有acd

C.含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构只ad

D.植物的所有细胞都含有abde

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述正确的是

A.若m为腺嘌呤,则b一定为RNA的基本组成单位

B.在烟草花叶病毒、大肠杆菌体内b均为4种

C.若a为核糖,则ATP脱去两个磷酸后,可形成b

D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种细胞内的反应,发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是( )

A.RNA合成 B.光反应

C.碳反应 D.氨基酸脱水缩合

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中曲线a表示在最适t ℃、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析,下列叙述不正确的是

A.在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度

B.在曲线的B点时再加入一定量的酶,可以用曲线b表示

C.酶的数量减少后,图示反应速率可用曲线c表示

D.减少pH值,重复该实验,曲线中B点位置不变

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述错误的是( )

A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定

B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性

D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

 

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