A、专一性 | B、多样性 |
C、高效性 | D、普遍性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少1500 |
B、增加1500 |
C、增加1000 |
D、减少1000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素在茎的向光侧分布的多,细胞分裂快 |
B、生长素在茎的向光侧分布的多,细胞生长快 |
C、生长素在茎的背光侧分布的多,细胞分裂快 |
D、生长素在茎的背光侧分布的多,细胞生长快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋从细胞B传到细胞D,存在两次电信号→化学信号→电信号的转换 |
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应 |
C、刺激皮肤细胞A处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 |
D、刺激皮肤细胞A处.细胞E产生反应,细胞C产生感觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑤ | B、②③ | C、②⑤ | D、①④ |
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