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【题目】如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析不正确的是

A.基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C.植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子

D.利用幼苗2进行育种的最大优点的明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

【答案】D

【解析】基因重组发生减数第一次分裂中,因此在图中表示生殖配子花药的产生过程,表示有丝分裂,因此能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A正确。秋水仙素用于培育多倍体的原理是:秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B正确。植株A是由玉米的芽尖细胞经过植物组织培养获得的,是二倍体,体细胞内最多有4个染色体组,即发生在有丝分裂的后期。植株C是由花药直接离体培养获得的单倍体,发育起点为配子,C正确。利用幼苗2进行单倍体育种的最大优点是:明显缩短育种年限,其中植株B纯合的概率为100%,D错误。

育种方法

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

基因工程育种

原理

基因重组

基因突变

染色体数目变异

染色体数目变异

基因重组

常用方式

选育纯种:杂交自交选优自交选育杂种:纯合的双亲杂交杂交种

辐射诱变、激光诱变、空间诱变等处理萌发的种子或幼苗

花药离体培养,然后再使染色体数目加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

转基因(DNA重组)技术将目的基因导入生物体内,培育新品种

优点

使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上操作简便

可以提高变异的频率、加速育种进程且大幅度地改良某些性状

明显缩短育种年限所得品种一般为纯合子

器官巨大,提高产量和营养成分

打破物种界限,定向改变生物的性状

缺点

育种时间长,杂种需年年制种只能在同品种间进行

有利变异少,需大量处理实验材料(有很大盲目性)

技术复杂且需与杂交育种配合

只适用于植物,发育延迟,结实率低

技术复杂,安全性问题多,有可能引发生态危机

练习册系列答案
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【题目】达尔文生物进化学说的中心内容是( )

A.用进废退学说 B.自然选择学说

C.过度繁殖学说 D.生存斗争学说

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【题目】根据下面装置图,回答有关问题:

1装置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法,常用于玫瑰精油的提取;该装置还可用于胡萝卜素提取中的_________过程,在进行该过程前,要过滤,其目的是________________________。

2装置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作时起作用的微生物是___________,它与果醋制作的微生物相比,不同的结构特点是___________________________。如果该装置用于制作酸奶,对该装置如何处理?___________________________。

3装置丙表示的方法为_____________,在加热的瓶口安装了回流冷凝装置,其作用是________________________________。要想取得好的效果,必须保证原料颗粒小,温度高,时间长,目的是让提取的物质_________________。

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【题目】野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括 和_______________。

2过程常用的促融剂是___________,此过程依据的原理是_____________。

(3)一般在培养基上培养24~28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过___________________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

4)请用文字和箭头表示出过程的实验流程______________________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素,前者的作用主要是用于__________________。

5若想制备人工种子,则需培养至___________________阶段,取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。

(6)无菌技术也是成功诱导出再生植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌_________________________________________________。

培养基 培养皿 接种环 实验操作者的双手 三角锥形瓶 植物材料

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【题目】某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析,得到其中一种生物组织成分中含有水、淀粉、DNARNA、和蛋白质等,你认为是哪种生物的组织样品( )

A. 玉米 B. 小白鼠 C. 噬菌体 D. 乳酸菌

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【题目】下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株过程的示意图。有关分析正确的是

A.过程需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压与细胞液渗透压相当

B.过程可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C.过程表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,因此不具有可育性

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【题目】

下列有关细胞器的说法正确的是

A成熟植物细胞发生质壁分离,此中特指细胞质

B吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多

C能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体,没有核糖体

D叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6丙酮酸CO2

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【题目】下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作两种隔行种植和大豆单作单独种植时大豆的光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析,下列叙述正确的是

A与单作相比,间作时大豆植株的呼吸强度没有受到影响

B光照强度为a时,影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为CO2 浓度

C光照强度为b时,大豆植株单作固定CO2 的速率为20μmolM-2s-1

D大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是( )

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

Be基因控制的形状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因AaBb间自由组合

D.只考虑3478两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

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