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    牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间（　　）
    A、同源染色体不分开，着丝点分裂为二
    B、同源染色体不分开，着丝点也不分裂
    C、同源染色体分开，着丝点分裂为二
    D、同源染色体分开，着丝点不分裂
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质不均等分裂形成次级卵母细胞和极体．据此答题．
    解答： 解：A、减数第一次分裂后期，同源染色体分开，但着丝点不分裂，A错误；
    B、减数第一次分裂后期，同源染色体分开，B错误；
    C、减数第一次分裂过程中，着丝点不分裂，C错误；
    D、减数第一次分裂后期，同源染色体分开，着丝点不分裂，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体行为特点，能根据题干要求准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图．据图回答下列问题：

    （1）图A表示
     
    细胞（填“动物”或“植物”）．该细胞的染色体有
     
    条．该细胞有丝分裂的结果是形成的每个子细胞中染色体数目有
     
    条．
    （2）C图细胞处于分裂期的
     
    期，相对于坐标图（图甲）上的
     
    段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于有氧呼吸与无氧呼吸相比，下列表述不正确的是（　　）
    A、前者分解有机物不彻底
    B、都需要多种酶参与
    C、前者生成大量的ATP
    D、后者不一定产生二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能使进入机体的细菌外毒素丧失毒性的原因是（　　）
    A、与特异的抗体结合
    B、与特异的淋巴因子结合
    C、与特异的干扰素结合
    D、A、B、C均正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要判断一株圆粒豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（　　）
    A、杂交
    B、自交
    C、与杂合子圆粒豌豆杂交
    D、与纯合子圆粒豌豆杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、细胞分化是一种正常生命现象
    B、细胞衰老也是一种正常生命现象
    C、细胞凋亡也是一种正常生命现象
    D、细胞癌变也是一种正常生命现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程的实质是（　　）
    A、基因重组
    B、基因突变
    C、产生新的蛋白质
    D、产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物群落演替的叙述错误的是（　　）
    A、火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替
    B、演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光
    C、在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替
    D、群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是（　　）
    A、种群密度是种群最基本的数量特征
    B、导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化
    C、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
    D、群落自然演替过程中，物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低

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