精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.制备植物原生质体时可在适宜的高渗溶液中用酶解法去除细胞壁
B.以苹果为原料酿制果酒和果醋时,应先提供氧气进行果醋发酵
C.在外植体脱分化时,应通入足量的CO2以满足光合作用的需要
D.利用稀释涂布平板法对大肠杆菌计数时需要借助于显微镜观察

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.通过计数菌落数目可以来对大肠杆菌计数.

解答 解:A、制备植物原生质体时可在适宜的高渗溶液中用酶解法去除细胞壁,A正确;
B、以苹果为原料酿制果酒和果醋时,应先在缺氧条件下进行果酒发酵,再在有氧条件下进行果醋发酵,B错误;
C、外植体脱分化形成愈伤组织,其代谢类型是异养型,不能进行光合作用,C错误;
D、利用稀释涂布平板法对大肠杆菌计数时,只需计数肉眼可以观察到的群落即可,不需要借助显微镜观察,D错误.
故选:A.

点评 本题综合考查植物体细胞杂交、微生物的培养和分离、植物组织培养、果酒和果醋的制作等,需要考生识记植物体细胞杂交的具体过程;识记果酒和果醋制作的原理;识记微生物接种和培养方法,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量
D.乳酸菌可以进行需氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲表示某细菌的质粒中相关限制酶的切割位点,图乙表示目的基因所在的DNA中相关限制酶的切割位点.请分析并回答下列问题:

(1)用Sma l限制酶处理图甲所示的质粒会得到2个DNA片段,用AluⅠ处理图乙所示的外源DNA会增加2个游离的磷酸基团.
(2)为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的片段发生自身环化或任意连接,以及便于筛选需要,在实际操作中,一般应选用PstI和HindⅢ(填限制酶名称)同时酶切质粒和含目的基因的外源DNA.再用DNA连接酶处理.如果是用PCR技术扩增目的基因,设计引物是关键,但在扩增时退火温度一般为55℃一60℃,对于(A+T)%>50%,一般用55℃;(A+T)%≤50%时一般用60℃,原因是G与C(之间是三个氢键)比例越高越稳定[或A与T(之间是二个氢键)比例越高越不稳定].
(3)为了筛选获得含有重组质粒的大肠杆菌,实验人员首先将经转化处理过的大肠杆菌接种在含四环素(抗生素)的培养基中,然后用影印法将该培养基上的菌落按原来的方向印在含氯霉素(抗生素)培养基上,以筛选获得含重组质粒的细菌.在含四环素培养基中能生长繁殖,而在含氯霉素培养基中不能生长繁殖的是导人了重组质粒(或目的基因)的大肠杆菌.

(4)经检测:在上述导入了重组质粒的大肠杆菌菌株中,目的基因正常转录形成了mRNA,但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性,最可能的原因是大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体(或大肠杆菌缺乏生物膜系统),不能对多肽链进行加工(折叠、组装与修饰).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA,可以作为模板翻译出衣壳蛋白等(如图所示).有关说法错误的是(  )
A.物质M的合成过程还需要其他RNA
B.①②③过程都遵循碱基互补配对原则
C.物质N一定能降低化学反应的活化能
D.全部过程受细胞核DNA分子的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程在生物膜上进行的是(  )
A.解旋酶的合成B.葡萄糖分解成丙酮酸
C.光反应产生氧气D.大肠杆菌质粒的复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.为充分发挥优良个体的繁殖潜力,科学家利用细胞工程、胚胎工程等技术培育克隆羊,根据所学知识,请回答下列问题.
(1)从供体羊体内获得体细胞,用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,装入内表面光滑的培养瓶中并将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体环境中,同时定期更换培养液防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害;再将其细胞核注人体外培养到减数第二次分裂中期的去核卵母细胞内,构建重组细胞.
(2)通常将重组胚胎培养至囊胚期,取滋养层细胞做DNA分析性别鉴定,并将雌性胚胎移入同种的、生理状态相同的其他雌性动物的子宫内,使之发育为新个体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系.在y点时改变某环境条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是(  )
A.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
B.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
C.x点和y点碳反应速率相同
D.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育

纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,下列有关此图叙述错误的是( )

A.实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D.实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片.其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,请解读2并据图分析下列说法不正确的是( )

A.图2显示的碱基排列顺序是GATGCGTTCG

B.图1与图2显示的片段所在的DNA中值一样

C.图1所示碱基序列所对应的DNA片段第n次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸4×2n﹣1个

D.图1碱基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3个

查看答案和解析>>

同步练习册答案