A、病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 |
B、病毒为了适应环境,产生了抗药性变异 |
C、抗药性个体的出现是自然选择的结果 |
D、后来的药量用得过少,产生了抗药性变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种细胞生物体内碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共4种 |
B、碳元素是构成细胞的最基本元素,是因为它在细胞鲜重中含量最高 |
C、激素和神经递质发挥作用后即失去活性 |
D、各种糖类都可以作为生物体内的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞结合成受精卵 |
B、质壁分离和质壁分离复原 |
C、血液中红细胞的流动 |
D、浆细胞合成和分泌抗体的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c、d |
B、b、c、d、a |
C、c、d、b、a |
D、d、c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa,aa |
B、aa,AA |
C、aa,Aa |
D、AA,aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率 |
B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用 |
C、离开了人的作用,该系统将很快崩溃 |
D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 | ||
B、Ⅰ1与Ⅰ2再生一个孩子,患有甲病的概率为
| ||
C、Ⅱ4与一正常男性结婚,所生男孩患乙病的概率为
| ||
D、Ⅱ5与不携带致病基因的男性结婚,生一个两病兼患女孩的概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交 组合 |
亲本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
Ⅰ | ①灰 | ②白 | 6 | 5 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 5 | 4 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 9 | 0 |
Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 8 |
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