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    有关生态学研究方法的叙述，错误的是

    A．研究生态系统的反馈调节可采用构建概念模型的方法

    B．用取样器取样的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度

    C．可采用样方法调查农田中蚯蚓、田鼠、蚜虫的种群密度

    D．制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、避免阳光直射的地方

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合生物学原理的是

    A．人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量

    B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的

    C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间

    D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化和细胞的全能性叙述错误的是（ ）

    A．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡

    B．基因选择性表达导致了细胞分化

    C．细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．种子发育成完整植株体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，对植物细胞光合作用影响最小的是（ ）

    A．液泡中色素的含量 B．细胞含水量

    C．温度 D．二氧化碳浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关神经调节的问题:

    （1）神经调节中反射活动的结构基础是__________，兴奋在其上的传导方向是__________（填“单向的”或“双向的”）。

    （2）神经纤维在受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内外电位表现是__________，这种电位变化主要是由于__________造成的。受到刺激时产生的可传导的兴奋称为__________。

    （3）兴奋在神经元间的传递是通过__________结构来完成的。其传递方向是单向的，原因是_________________。

    （4）神经递质是信息分子，有关神经末梢可通过___________方式释放递质作用于免疫细胞，以调节免疫功能，这表明免疫细胞的膜上有___________，其化学本质是___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物变异，下列叙述中不正确的是

    A．基因突变普遍存在，发生的频率低，大多是有害的

    B．用显微镜可以检测出胎儿是否患有21三体综合症

    C．某DNA中碱基ACTTCCT发生了十多次重复，这属于染色体变异

    D．正常人群中个体间的差异主要是源于基因重组

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于特异性免疫的叙述中，错误的是

    A．浆细胞能产生抗体，不能识别抗原

    B．淋巴因子能促进B细胞的增殖分化

    C．效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来

    D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对细胞中化学元素和化合物的描述正确的是

    A．DNA的合成不只发生在细胞核中

    B．作为大量元素的Zn其作用非常重要

    C．胰岛素由两条肽链构成，两链间由肽键连接

    D．细胞中的脱氧核糖和脱氧核苷酸都含有氮元素

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下，温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答：

    （1）图甲中，b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段，a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的 阶段，在 内完成。

    （2）乙图中M点时，对应甲图中，叶绿体内ATP移动的方向是 。

    （3）乙图中在40℃-60℃范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是 。

    （4）冬季，密封的温室内容易因 CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量，原理是 。

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