A. | 将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央 | |
B. | 视野变暗,可将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 | |
C. | 放大倍数增大,视野中对象减少,物镜与载玻片距离更近 | |
D. | 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质中的囊泡与核糖体融合 | |
B. | 内质网可以通过“出芽”的方式形成囊泡与高尔基体融合 | |
C. | 广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
D. | 高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡离开高尔基体后与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸 | |
B. | 图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用 | |
C. | 该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2 | |
D. | A至B段,两条曲线出现差异,此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率.表明植物呼吸作用大于光合作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的糖大多以葡萄糖的形式存在 | |
B. | 纤维素、淀粉是植物细胞常见的多糖 | |
C. | 糖原是动物细胞常见的多糖 | |
D. | 常见的单糖有核糖、葡萄糖等,可被人体直接吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡内有细胞液,含有糖类、无机盐、色素等物质 | |
B. | 蓝藻的光合作用需要依赖细胞中的叶绿体 | |
C. | 小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层 | |
D. | 内质网是脂质的合成“车间” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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