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    图示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，1„、II、III、IV为生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。下列叙述不正确的是

    A. I在植物细胞中为脂肪

    B. Y、Z与磷脂的元素组成相同

    C. 高温处理后，IV的结构变得伸展、松散，但仍可以与双缩脲试剂产生颜色反应

    D. —切生命活动都离不开IV

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是 （ ）

    A．B2＝A×（10%～20%）

    B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1

    C．A－（B1＋B3）＝C1＋C2＋C3

    D．C2＝B2×（80%～90%）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力，图为皮质醇分泌的调节示意图，据图分析，下列叙述错误的是

    A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

    C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是

    A．下丘脑具有内分泌功能

    B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定

    C．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

    D．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记。该现象不能说明

    A．ATP是细胞的直接能源物质

    B．部分32P标记的ATP是重新合成的

    C．ATP中远离A的P容易脱离

    D．该过程中ATP既有合成又有分解

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图示为渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（注：坐标原点处表示零界面，膀胱膜不变形）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统

    A．是生物体内全部膜结构的统称

    B．是真核细胞内全部细胞器膜的统称

    C．是真核细胞全部膜结构的统称

    D．是生物体内全部细胞膜的统称

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，图1表示德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查的结果。请据图回答下列问题。

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的______________结构，抵抗力稳定性______________。

    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是______________。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著下降，从种间关系角度分析，其主要原因是__________________。

    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为______________。

    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草______________kg。

    （5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能_________（填增大或减小）草对光能的利用率。

    （6）弃耕地群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而____________，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1为反射弧模式图，其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答：

    （1）图1中结构①为_________，结构②的名称为 ，结构 （填序号）表示效应器。

    （2）图2中结构a的名称为 。

    （3）如果给结构①施加一次短暂有效刺激，兴奋在甲处的传递是 （填“单”或“双”）向的，在结构④上的传导是 （填“单”或“双”）向的。

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