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【题目】下图是特异性免疫过程示意图,下列叙述错误的是(

A.图示过程表示体液免疫,由抗体在体液中发挥作用

B.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均发挥重要的作用

C.c为浆细胞,能特异性识别抗原并分泌抗体

D.d为记忆细胞,可较长时间保持对该抗原的记忆

【答案】C

【解析】

体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

A、从图中分析,c分泌了抗体,所以图示为体液免疫的过程,A正确;

B、吞噬细胞在非特异性免疫(吞噬病原体)和特异性免疫(呈递抗原)过程中均发挥重要的作用,B正确;

Cc是浆细胞,不能识别抗原,C错误;

Dd为记忆细胞,可较长时间保持对该抗原的记忆,当相同的抗原再次进入细胞,可以快速分化成浆细胞,D正确。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

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B.过程②的原理是基因重组,可以克服远缘杂交不亲和的障碍

C.过程③改变了基因型频率,没有改变基因频率

D.若要缩短育种年限,在过程②后可进行单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列叙述不正确的是(

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是(

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1234四处分别有BamH Ⅰ,EcoR Ⅰ,BamH Ⅰ,Pst Ⅰ的酶切位点,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,为防止酶切后单个含目的基因的DNA片断自身连接成环状,可选用的酶是(

限制酶

BamH

EcoR

Pst

识别序列和切割位点

A.BamHⅠ,EcoRⅠ酶切B.EcoRⅠ和PstⅠ酶切

C.BamHⅠ酶切D.BamHⅠ,EcoRⅠ,PstⅠ酶切

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【题目】科研人员为研究植物生长素(IAA)和赤霉素(GA)对植物茎伸长生长的作用,用豌豆黄化苗做了一系列实验,请回答问题:

1)分别使用不同浓度的IAA抑制剂和GA抑制剂处理豌豆茎切段,测量结果如下:

①两组实验中都有用IAA抑制剂或GA抑制剂为0的溶液处理豌豆茎切段的操作,其目的是________。图1中,低浓度(20 mg·L1)IAA抑制剂对豌豆茎切段的伸长生长可能具有________作用。

②图2中,随着GA抑制剂浓度的升高,对豌豆茎切段的________作用增强。

③综合分析,IAAGA对豌豆茎切段的伸长生长起________作用。

2)植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如下图所示:

①研究表明,IAA参与GA的生物合成,当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长,推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化________

②为验证上述推测正确与否,做了如下实验:将豌豆的茎切段浸入含有14CGA20的培养液中,施加适宜浓度的IAA或不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。研究者采用了________技术追踪GA29的转化途径,结果表明IAA具有________作用,其作用机理可能是________

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【题目】B基因存在于水稻基因组中,仅在体细胞和精子中正常表达,在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验来获取能够在卵细胞中表达B基因的转基因植株。下列关于该实验的叙述,正确的是(

注:启动子﹡指可在水稻卵细胞中启动转录的启动子;

Luc基因表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光

A.B基因在水稻卵细胞中不转录,可能是B基因的启动子在卵细胞中无法启动转录

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C.过程②在培养基中应加入卡那霉素以检测T-DNA是否整合到水稻细胞染色体DNA

D.在鉴定和筛选转基因植株时,可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光

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【题目】在社会主义新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中,不正确的是(

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