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如图为2015年夏季广西南宁市部分公园绿地中棕竹、蒲葵和槟榔三种棕榈科植物的光合速率与胞间二氧化碳浓度随时间变化的图像。

请据图分析回答问题:

(1)棕竹叶肉细胞中有很多光合色素,其中叶绿素a主要吸收__________光,胡萝卜素和叶黄素都是由_________组成的分子。

(2)离开卡尔文循环的三碳糖,大部分转变成________。

(3)10点时,限制三种植物光合速率的因素最可能是_______________,3种植物日最大光合速率不同,最可能的因素是_______________,若当日10点时天空晴转多云,则会使卡尔文循环中的_____________积累于叶绿体基质中,12点时胞间CO2浓度高但是植物光合速率普遍较低可能是由于_______________,南宁狮山公园内的槟榔和其它生物共同构成_______。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于(  )
A.是否产生丙酮酸B.有机物分解是否彻底
C.是否产生能量D.是否有酶的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于二元反射弧参与的反射是(  )
A.膝反射B.跨步反射C.缩手反射D.侧屈反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述,正确的是(  )
A.厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成ATP
B.厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和CO2
C.成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵
D.人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的
B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌
D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题.
(1)图中A和B分别表示脱分化和再分化.菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有本物种全套遗传物质.
(2)菊花的组织培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是N、S、P、K、Ca、Mg,试管苗形成过程中要给予一定光照,其原因是试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物.
(3)脱分化是指和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还要保证无菌,否则植物组织培养就不能成功
(4)这样培养成的试管苗的基因型为AaBb.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是细胞融合技术的部分过程流程图,图中a~d表示细胞或生物的结构,①~③表示过程.请回答下列问题:
(1)若a、b是动物细胞,其一股取自幼龄动物细胞或胚胎,然后用胰蛋白酶酶使其分散开来;过程①采用的不同于促进植物物原生质体融合的诱导因数是用灭活的病毒做诱导剂配制动物细胞培养液时,通常需要在合成培养基的基础上添加血清和血浆等一些天然成分
(2)若进行植物体细胞杂交,则过程①需用酶解法对a、b进行处理.其目的是制备原生质体(或除去细胞壁),若c为杂种细胞,则过程②和③分别指脱分化、再分化.
(3)若是制备单克隆抗体,②进行选择的目的是获得所需的杂交瘤细胞,其特点是既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
(4)若将动物细胞进行体外培养,为保证无菌、无毒的环境,通常在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1是菠菜叶肉细胞光合作用过程图解,其中甲、乙表示相关物质.回答下列问题:

(1)在对绿叶中色素进行分离实验时,在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素.
(2)在其余条件保持不变的情况下,减少图中甲的供应量,将导致乙的合成速率下降(填“上升”、“下降”或“不变”),从而说明光反应与暗反应的关系是紧密联系、缺一不可的整体.
(3)某同学为研究NaHCO3溶液浓度对光合作用强度的影响,从生长状况相同的菠菜叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,记录结果绘成曲线如图2.由曲线ab段可以得出的结论是在一定范围内,随NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用强度增强.c点以后曲线上行,其原因最可能是NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长,两组同学分别做了如下图所示甲、乙两组实验.月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间,实验结束后人们对两组月季茎段生长进行测量后发现,实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照基本相似,l0μmol/L组与Y浓度组生长量相似,100μmol/L组与X浓度组生长量相似.根据实验结果分析,下列相关叙述正确的是(  )
A.茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了做前后对照
B.X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y,X>Z,Z>Y
C.实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽的生长均具有两重性
D.乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的

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