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    【题目】有关杂合子的说法正确的是（ ）

    A.由相同基因型的配子结合形成B.能稳定遗传，自交后代不发生性状分离

    C.形成配子时存在等位基因分离现象D.测交后代接近1﹕1的分离比

    【答案】C

    【解析】

    杂合子指由不同基因型的配子结合而成的个体。

    A、杂合子由不同基因型的配子结合形成，A错误；

    B、杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离，B错误；

    C、杂合子在形成配子时存在等位基因分离现象，C正确；

    D、杂合子如AaBb测交后代接近1:1:1:1的分离比，D错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）

    A.由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

    B.水解释放的能量可用于肌肉收缩

    C.线粒体内大量合成ATP的部位是基质

    D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程．据图选出错误的一项（ ）

    A. 图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程，受到植物激素的调节

    B. 未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性

    C. 选择完全未开放的花蕾，从中获取处于单核期的花粉，更容易获得花粉植株

    D. 图中“X”是指胚状体，经过染色体加倍后形成可育植株的基因型与亲本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者发现一种突变酵母菌的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。此图为呼吸链突变酵母呼吸过程，请回答下列问题：

    (1)酵母菌与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是___________。

    (2)通入氧气时突变酵母菌产生ATP的部位是___________。

    (3)氧气充足时野生型酵母菌种群增长速率___________(填“大于”“等于”或“小于”)突变体，原因是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为某髙等动物细胞（2n）分裂部分时期的示意图，图2为其细胞分裂一个时期的示意图，图3表示该动物细胞分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请回答：

    （1）图1细胞分裂图最可能发生在动物体的______（填器官），该动物体内细胞染色体组数最多有______个。

    （2）图1中丙细胞含有____条染色单体，丁细胞名称是______。该动物某一细胞分裂后产生了如图2所示的子细胞，该细胞形成的原因可能有______。

    （3）图3中a表示______，图1中丙与图3中细胞类型______相对应。

    （4）图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞周期的叙述，错误的是（ ）

    A.G1期会进行蛋白质的合成和核糖体的增生

    B.DNA解开双螺旋的现象不可能处于G2期

    C.前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体

    D.胞质分裂开始于后期或末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人红绿色盲的叙述中，不正确的是

    A.男性患者多于女性患者B.色盲遗传表现为交叉遗传

    C.女性色盲所生的儿子必是色盲D.外孙的色盲基因一定来自外祖父

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关密码子的叙述，不正确的是（ ）

    A.密码子存在于mRNA上

    B.每种氨基酸都只能由一种密码子决定

    C.一个密码子含有3个碱基

    D.密码子不可能含有碱基T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡

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