科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜜蜂的体色中,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因在常染色体上.现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交,则子一代蜜蜂的体色全部是褐色 |
B、一雌蜂与一雄蜂交配产生F1代,在F1代♀♂个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4钟,则亲代雌蜂的基因型为AaBb |
C、雄蜂在进行减数分裂时,染色体数目减半 |
D、雌蜂在进行减数分裂时,染色体数目减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致 |
B、刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋 |
C、a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 |
D、若因脑溢血使大脑失去功能,则图示的反射活动不能进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份 种名 | 2000年 | 2001年 | 2002年 | 2003年 | 2004年 |
加拿大一枝黄花 | 1.9 | 5.1 | 9.4 | 15.1 | 16.5 |
狗牙根 | 8.0 | 6.2 | 5.6 | 3.9 | 1.6 |
巢菜 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.2 | 0 |
车前草 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
婆婆纳 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0 |
泽漆 | 2.1 | 1.8 | 1.5 | 1.0 | 0 |
小蘖 | 2.2 | 1.9 | 1.5 | 1.2 | 1.0 |
狗尾草 | 3.2 | 2.5 | 1.5 | 1.1 | 0.6 |
繁缕 | 8.0 | 3.2 | 1.1 | 0.5 | 0 |
卷耳 | 5.4 | 1.4 | 1.0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 |
B、图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 |
C、赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
D、控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
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编号 | 成分 | 含量 | 编号 | 成分 | 含量 |
① | 粉状硫 | 10g | ⑤ | FeSO4 | 0.5g |
② | (NH4)2SO4 | 0.4g | ⑥ | CaCl2 | 0.5g |
③ | K2HPO | 4g | ⑦ | H2O | 100mL |
④ | MgSO4 | 9.25g |
A、配制培养基时,在各种成分都溶化后分装前,要进行的操作是灭菌 |
B、在上述培养基中加入适量的有机碳源,可筛选培养出硝化细菌 |
C、如果在该培养基中加入过量的氯化钠,可筛选培养出金黄色葡萄球菌 |
D、如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源,可筛选培养出酵母菌 |
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