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观察下图,回答如下问题:

   (1)步骤①和②中常用的工具酶是__________和__________。

   (2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的__________基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

   (3)步骤③是_______________的过程,为了促进该过程,应该用_____处理大肠杆菌。

   (4)步骤④:将二角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选____________________,能在C中生长的肠杆菌有___种。

   (5)步骤⑤:用无菌牙签桃取C上的单个菌落,分别接种到C(含氨苄青霉素和四环素和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于___(D、E)上,请在图中相应的位置上圈出来。

 

【答案】

(18分)(1)限制性核酸内切酶   DNA连接酶

   (2)氨苄青霉素抗性基因

   (3)将重组质粒(目的基因)导入人肠秆菌(受体细胞) CaCl2溶液

   (4)含圆环素抗性基因的人肠杆菌(含抗性基因的大杆菌给分,但回答含目的基因的人肠杆菌不给分)   2

   (5)E

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察下图,回答如下问题:

   (1)步骤①和②中常用的工具酶是__________和__________。

   (2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的__________基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

   (3)步骤③是_______________的过程,为了促进该过程,应该用_____处理大肠杆菌。

   (4)步骤④:将二角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选____________________,能在C中生长的肠杆菌有___种。

   (5)步骤⑤:用无菌牙签桃取C上的单个菌落,分别接种到C(含氨苄青霉素和四环素和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于___(D、E)上,请在图中相应的位置上圈出来。

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省扬州中学高三下学期开学练习生物试卷 题型:综合题

观察下图,回答有关问题:

(1)若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞,需要将玻片向         方移动,转动         (填序号),使高倍物镜对准通光孔。
(2)若要进行染色体计数,应选用图2中的          细胞。
(3)图3中c过程的是            ,其实质是         

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科目:高中生物 来源:2010届北京市石景山区高三一模理综生物卷 题型:综合题

观察下图,回答如下问题:

(1)步骤①和②中常用的工具酶是__________和__________。
(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的__________基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
(3)步骤③是_______________的过程,为了促进该过程,应该用_____处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将二角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选____________________,能在C中生长的肠杆菌有___种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签桃取C上的单个菌落,分别接种到C(含氨苄青霉素和四环素和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于___(D、E)上,请在图中相应的位置上圈出来。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三下学期开学练习生物试卷 题型:综合题

观察下图,回答有关问题:

(1)若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞,需要将玻片向          方移动,转动          (填序号),使高倍物镜对准通光孔。

 (2)若要进行染色体计数,应选用图2中的           细胞。

 (3)图3中c过程的是             ,其实质是         

 

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