A、上升、下降、上升 |
B、下降、上升、下降 |
C、下降、上升、上升 |
D、上升、下降、下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、降、升、升 |
B、降、升、降 |
C、升、降、升 |
D、升、降、降 |
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A、该实验设计很完美,没有问题 |
B、如果选用过氧化氢和过氧化氢酶,可直接观察气泡数的多少作为因变量 |
C、用斐林试剂检测还原糖的过程中需要加热,会造成自变量变化 |
D、温度设置不合理,且温度梯度太大 |
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