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研究中发现,内含识别红细胞表面抗原的血清与红细胞作用后,红细胞会发生破裂现象.某研究人员为便于实验结果的观察,将抗原A连结到山羊红细胞(简称SRBC)表面,抗原A即成为SRBC的表面抗原,以SRBC-A表示.接着,将抗原A注射到小鼠体内,获得内含识别抗原A的血清,简称抗A血清.下表中的资料是此研究人员进行实验的条件与结果.表中符号“√”表示在试管中加入该实验材料;“+”表示红细胞发生破裂;“-”则表示红细胞没有破裂.
抗原与抗体试管
SRBC-A
抗A血清
抗A血清经56℃加热30分钟
纯化的A抗体
去除A抗体的抗A血清
红细胞破裂+--+
(1)由试管甲和试管乙的结果推测加热处理的影响是
 

(2)甲中红细胞破裂、丙中红细胞没有破裂说明
 

(3)由试管甲、丙和丁的结果,推测加热处理对血清造成的影响是
 

(4)如戊的结果为“+”,则丙丁戊三支试管的结果可说明
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:实验设计遵循的基本原则是单一变量原则和对照原则,要求对照组和实验组只能有一个变量不同,通过对照组和实验组的单一变量不同,从而得出正确的结论,
解答: 解:(1)j据表格数据可知,由试管甲和试管乙的结果推测加热处理的影响是使抗A血清内物质,特别是蛋白质受破坏.
(2)甲中红细胞破裂、丙中红细胞没有破裂,丙和甲的不同在于,丙为纯化的抗体,无其他因子,故说明红细胞的破裂需血清中其他因子共同作用.
(3)丙和甲的不同在于,丙为纯化的抗体,无其他因子,由试管甲、丙和丁的结果,推测加热处理对血清造成的影响是使血清中的其他因子受破坏.
(4)如戊的结果为“+”,则丙丁戊三支试管的结果可说明,A抗体并非是抗A血清造成红血球破裂的必要因子.
故答案为:
(1)使抗A血清内物质,特别是蛋白质受破坏
(2)红细胞的破裂需血清中其他因子共同作用
(3)使血清中的其他因子受破坏
(4)A抗体并非是抗A血清造成红血球破裂的必要因子
点评:本题以抗原和抗体的特异性结合的实验为载体,考查学生设计对照实验、控制单一变量、分析实验现象的能力.对照试验的变量必须是唯一的,否则对照试验不能成立.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题:

(1)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是
 
;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是
 

(2)图②可能表示的物质运输方式是
 
;图④物质运输速度受到限制的原因是
 

(3)分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有
 
,能够表示红细胞吸收葡萄糖的有
 

(4)能表示物质最大运输速率与载体蛋白质数量无关的图是
 

(5)在研究具体的物质X时,发现与曲线②、④和⑥相符,则细胞膜运输物质X的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是(  )
A、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同
B、C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素
C、蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D、占细胞的鲜重最多的元素是O

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科目:高中生物 来源: 题型:

有的生物变异仅仅是由于环境因素引起的,有的是由于生殖细胞内的遗传物质改变引起的,以下是关于变异的说法,正确的是(  )
A、基因型为Aa的植株,有的细胞中含有两个A基因,一定是染色体发生了变异
B、基因突变形成等位基因,一定产生新的表现型,增加了基因的多样性
C、基因重组包含同源染色体的姐妹染色单体交叉互换和非同染色体的自由组合
D、四倍体西瓜内含有三倍体种子,播种后形成无子西瓜,此变异是可遗传的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血压及调节的叙述,正确的是(  )
A、动脉血压形成的前提条件是大动脉管壁富有弹性
B、当动脉血压突然降低时,机体产生的效应是血管舒张
C、当某人因外伤急性失血时,机体副交感神经兴奋
D、引起高血压的最重要的饮食因素是食盐,其次是脂肪的摄入量

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临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物:
(1)青霉素引起的过敏性休克是
 
(非特异性/特异性)免疫失调引起的疾病.
(2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素,弥散在全身的体液中,它与
 
都有促进产热的作用.
(3)某些神经元也能分泌肾上腺素.肾上腺素进入突触间隙,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜电位变化;也可以作用于突触前膜,抑制肾上腺素继续分泌,实现
 
调节;多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取,并贮存在
 
中,实现重复利用.
(4)上述事实表明,机体是通过
 
网络调节机制来维持内环境稳态的.

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树叶到了秋天往往会大量脱落,经研究发现,这是因为乙烯能促进离层区(如图甲)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落.请分析并回答下列问题:

(1)植物叶片脱落时叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙.据图可知,当远基端生长素浓度与近基端生长素浓度大小关系为远基端生长素浓度
 
近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输,结合对图乙的分析,可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有
 
作用.
(2)如图丙是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图,请分析回答:
①图中结构A的作用是
 

②图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境中PH的变化是
 
,被激活的酶X的直接作用是
 
,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长.能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是
 

③能否用图丙中这种细胞作为观察有丝分裂的材料?
 
理由是
 

④用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图丙中的现象在胚芽鞘尖端下部
 
侧更明显.若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作纵切片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度.判断并解释显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用特点?
 

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如图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是(  )
A、造成这两种现象的环境因素相同
B、图2中植物根为水平生长,有利于吸收土壤中的水分
C、图2中茎的背地生长体现了生长素作用两重性
D、图1中生长素在背光侧多,细胞伸长快,出现向光生长现象

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下列有关生物学实验的描述中,正确的是(  )
A、口腔上皮细胞中线粒体被健那绿染液染成蓝绿色后仍可产生ATP
B、制取洋葱根尖分生区细胞的临时装片用来观察细胞的有丝分裂,需在制片时在载波片上加一滴清水以保持细胞活性
C、根据是否产生CO2可观察酵母菌的呼吸方式
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