A. | 细胞3和细胞4之间的信息传递是通过信号分子来完成的 | |
B. | 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快 | |
C. | 若细胞1为垂体的分泌细胞,其分泌物能血管作用于细胞2,则细胞2可能是甲状腺细胞 | |
D. | 人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,与甲调节过程无关 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
图甲表示体液调节,图乙表示神经调节.
解答 解:A、细胞3和细胞4之间的信息传递是通过神经递质来完成的,A正确;
B、信息从细胞3传递到细胞4(神经调节)的速度比从细胞1传递到细胞2(体液调节)的速度快,B正确;
C、若细胞1为垂体的分泌细胞,其分泌物促甲状腺激素能通过血管作用于细胞2,则细胞2可能是甲状腺细胞,C正确;
D、人体对寒冷的反应与图甲体液调节和图乙神经调节都有关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞间的信息交流,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
合成淀粉和淀粉酶的细胞器分别是( )
A.高尔基体、核糖体
B.中心体、核糖体
C.叶绿体、核糖体
D.中心体、高尔基体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼苗向光弯曲生长的部位在尖端 | |
B. | 幼苗合成生长素的部位在尖端 | |
C. | 幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端 | |
D. | 生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制神经系统的兴奋 | B. | 减缓体内物质的氧化分解 | ||
C. | 促进新陈代谢和生长发育 | D. | 减少糖的利用,增加糖元生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com