下列叙述与图不相符的是
A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA
B.图中两核糖体最终合成的多肽链相同
C.图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中
D.图中合成相关物质的两个过程中，碱基配对方式有不同
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2016•邵阳校级模拟）下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（ ）
A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液
C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液
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科目：高中生物 来源：2016届河南漯河高级中学高三模拟测试（二）理综生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体内环境的叙述正确的是（ ）
A. 饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调
B. 内环境是一个主要由H2PO
/HPO
构成的缓冲体系
C. 内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态
D. 细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列关于病毒的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验
①从病毒中分离得到物质A。巳知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为一GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是
过程。
②将提纯的产物X加人试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。
③将提纯的产物Y加人试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。
（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 (选填“小鼠上皮细胞”或“病毒”），而决定该化合物合成的遗传信息来自 (选填“小鼠上皮细胞”或“病毒”）。分析以上资料可知，该病毒遗传信息的传递过程为 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生物体细胞中染色体的组成，该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是
A.3、4 B.4、3 C.3、3 D.4、4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因的叙述，正确的是
A.基因突变不一定会改变生物的性状
B.性状相同则基因型一定相同
C.染色体上某几个基因的丢失属于基因突变
D.不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码不同的氨基酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关受精作用的叙述中，不正确的是
A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合
B.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞
C.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，
下列叙述不正确的是（ ）
A．根据第二组可以判断出白色对紫色为显性
B．判断抗虫与不抗虫这对性状的显隐性是运用分离定律来判断
C．三个亲本中只有一个个体为纯合子
D．颜色与抗虫性这两对性状的遗传是遵循基因的自由组合定律的
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科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
雌蛙的卵巢中有卵原细胞1000个,从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是（ ）
A．1000 和 1000 B．1000 和 3000
C．1000 和 4000 D．2000 和 2000
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