如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞"一定"的说法正确的是( )
A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞
B.含中心体的细胞一定为动物细胞
C.绿色植物细胞内一定含叶绿体
D.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为
A.100只 B.200只 C.300只 D.400只
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高一上11.23周考生物卷(解析版) 题型:选择题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为:( )
A. q+1 B. q-2 C. p-1 D. p+1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图表示内蒙古呼伦贝尔草原部分食物网示意图,请据图回答:
(1)图中共有 条食物链,鹰处于第 营养级,其与蛇的种间关系是 和 .
(2)兔或鼠的数量变化会影响到狐的捕食行为,这体现了生态系统的 功能.
(3)假定植物固定的总量为8.0×107(J/cm2•a),那么鹰得到的能量范围是 (J/cm2•a)(假定能量的传递效率为10%)
(4)草原上不同土壤湿度区域生长着不同的牧草植被,这体现了群落 结构.当植被遭受食草动物采食后,植被会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降,这反映出生态系统的 稳定性.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落的叙述,错误的是( )
A.群落有垂直结构和水平结构
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物种之间是相互联系的
D.群落是由空气、水和生物组成的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)两种重要有机物A和E在图中横线处的元素组成分别为______________、_____________。
(2)A的基本组成单位是_____________。
(3)E具有多样性,从b分析其原因是__________________。
(4)D主要分布在细胞质中,用吡罗红甲基绿染色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞质呈_____________。
(5)④反应过程为_____________,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是_____________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题
2015年7月,《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关,下列关于内质网的叙述错误的是
A.内质网膜的主要成分是脂肪和蛋白质
B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外
C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关
D.内质网可以与细胞膜、核膜相连,提供细胞内物质运输的通道
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